初中物理响度填空题

真空中光的传播速度是      m/s，如果看到闪电后，3s钟才听到雷声，那么闪电处距人约      m．雷声在传播过程中，音调      ，响度      ．（选填“不变”、“改变”）

宴会大厅力喇叭发出的声音“震耳欲聋”，这是指它的      （响度/音调/音色）很大；较强的声音能使桌上的空饮料瓶“颤抖”起来，说明声波具有      ；人在大厅里大声说话还能听到回声，这是声波      形成的．

“中国好歌曲”比赛现场，吉他手弹奏吉他时有时很轻柔，有时很用力，这样做的目的是为了改变声音的      ；观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动模式，这样做目的是为了在      减弱噪声．

日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的      很大；人们以      为单位表示噪声强弱的等级．

小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的      ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的      ．

控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从      减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的      （选填“音调”、“响度”、“音色”）．

如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺      产生的，塑料尺振幅越大，声音的      越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的      发生改变．

音乐会上，一名女高音给男低音歌唱家伴唱，则      的音调高，      响度大．

远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝      发出的．寻声而去，其      不变，但      越来越大，琴声是通过      传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是      ．

清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在      (填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的      改变了。

用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的            大，快划比慢划的声音的           高。

用大小不同的力敲音叉，发声的           不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的           越来越小。

声音的     叫响度，响度是由声源的      决定的。乐音的三要素是响度、  和        。

小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的        ；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的       。

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的    ；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的    来分辨。