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初中物理

调节收音机的音量,是为了改变声音的

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般来说,男同学讲话的______ 比女同学低,是因为男同学声带振动的______ 。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______不同,这是因为他声带振动的______不同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,针对以下四幅图,下列说法正确的是:(  )

A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是(  )

A.音色好坏  B.音调高低   C.响度大小 D.乐音三要素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一软橡胶棒以不同的力轻敲同一个音又,所产生的声音将有不同的是(  )

A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.这时他也听到了声音.

(1)两次听到的声音有什么不同?
(2)为什么两次听到的声音不同?
(3)举一例日常生活中应用上述情况的例子?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的阐述,不正确的是(  )

A.声音不能在真空中传播
B.一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声与原声混合
C.“高声喧哗”是指声音的音调高
D.中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的:(  )

A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较      ,音调较       
乙两曲线为科考船声纳系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图,其中,
       (甲/乙)是蓝鲸发出的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

调节收音机的音量,是为了改变声音的(    )

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
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  • 难度:未知

比较牛和蚊子的叫声,________的叫声音调较高,________的叫声响度大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于扩音机的作用,下列说法中正确的是(    )                       

A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是几个声音的波形,图a和图b所示为两个不同音叉的波形,图c图d图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形。

(1)图 a和图b哪个音叉的音调较高?哪个音叉的叉股较短?
(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符?

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  • 难度:未知

小明在听演唱会时,一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高?谁的响度大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理响度试题