关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| B．导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色 |
| C．用手机拨打放在真空罩中的手机，手机显示手机号，却听不到手机铃声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
演唱会上，坐在后排的小莉可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强。虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手（选填“音调、音色或响度”）。小莉看到舞台上为渲染气氛而制造的白雾其实是水蒸气_______（填物态变化名称）而成的，舞台上闪光灯发出的光______（选填：属于或不属于）电磁波。
“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________中不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”这段语音是通过____________传回地球的。
关于声现象下列说法错误的是( )
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 |
下列关于声音的说法中，正确的是（ ）
| A．俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声; |
| B．“震耳欲聋”重要说明声音的音调高 |
| C．摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声 |
| D．利用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息 |
下列关于声现象的说法错误的是
| A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量 |
| C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染 |
| D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高 |
鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）
| A．响度与音色 | B．响度与音调 | C．乐音与噪声 | D．超声与次声 |
关于声音现象的下列说法中，错误的是
| A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量 |
| C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染 |
| D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高 |
下列关于声音的说法中不正确的是
| A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 |
| B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 |
| C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 |
| D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量 |
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对实验现象的分析，你能得出的结论是： 。实验中用大小不同的力敲击音叉时，音叉发出声音的 不同。
关于声现象的说法正确的是
| A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
| B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 |
| C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 |
| D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 |
下列说法正确的是（ ）
| A．物体不振动也可以发出声音 |
| B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 |
| D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 |
小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的
| A．音调 | B．频率 | C．响度 | D．音调及响度 |
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