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初中物理

下列关于声音的说法,不正确的是

A.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
B.“震耳欲聋”,说明声音的响度大
C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且频率越大音调越高
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的                     
A 响度     B 音调 C 音色     D 频率

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是:

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的

A.音色   B.音调   C.响度  D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的    ___  很大;我们能够辨别不间乐器发出的声音,是由于它们的      _     不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大,撞击力大,瓶里空气多,发出声音大的并且低沉的“咚、咚”声,水将满时情况相反,发出声音小的并且尖细的“吱、吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是()

A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.音调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关声现象的下列说法中正确的是()

A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调高,响度大
B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调低,响度大
C.射击运动员在训练和比赛中戴耳塞,是为了减弱进入耳朵的噪声
D.宇航员在月球上进行谈话时,听不到对方声音,说明声音在真空中不能传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医生用的听诊器是因为()

A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大
B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
C.听诊器能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些
D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是声音的     ;上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的      来判断是小明在讲话的(选填“响度”“音调”或“音色”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的说法,不正确的是

A.声音只能在空气中传播
B.雷雨天气,先是看到远处的闪电,稍后才听到雷声
C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
D.我们能判断屏幕后歌声是小红演唱的,是根据音色作出判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的      不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的      不同。(均选填“音调”、“响度”、“音色”)

来源:
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初中物理响度试题