（1）小灯泡的结构如图，按图中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. 
（2）图 是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如 图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.
（3）用水平风吹如图 所示的四个模型，其中________ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强
（4）小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_____________________________________ . 
对不可见事物通过其可见的效应来对该事物进行研究是物理中常见的一种方法。某班同学用此方法来探究某一物理问题：小明击鼓前，在鼓面上撒上许多小纸片，用大小不同的力击鼓，观察小纸片的运动情况；小华把手放在喉咙发声处，大声或小声讲话，感受喉部发生的变化；小芳用大小不同的力敲击音叉并迅速将其放入水中，观察水面激起的水花。
（1）同学们探究的物理问题是 。（2）实验所得出的结论是 。
（3）小华探究声音产生的原因时，用手使劲敲桌子，虽然听到的响声很大，但是几乎看不到桌子的振动。要能看到明显的振动现象，可以采用的具体做方法是 。
录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时，当把手放到喇叭的前方的金属网上，就会发现金属网轻微颤动，这说明了声音是由于__________而产生的；当他旋转音量开关，使电位器连入电路中的电阻_________(选填“变大”“变小”“不变”)，通过喇叭的电流变大时，喇叭震动的幅度随着音乐声音的增大而增大，这又说明了声音的响度与 有关．
沪宁高速铁路已经正式开通客运列车。当列车高速经过时，若人离列车太近，很容易被吸向列车，这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气流速 ，压强 ，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车。
我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是
| A．空气流速变大，压强变小 | B．空气流速变大，压强变大 |
| C．空气流速变小，压强变大 | D．空气流速变小，压强变小。 |
关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ）
| A．踢足球时，足球能划出一道弧线绕过人墙，是因为气体在流速大的地方压强小 |
| B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为重力势能转化为动能 |
| C．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压 |
| D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大 |
小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气（如下左图所示），会看到气球向 （选填“A”或“B”）侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越 .
李冰同学用两根吸管和一杯水制作了一个简易嘴喷雾剂，试画出两根吸管摆放的位置。
下列有关物理知识的说法中，错误的是（ ）
| A．利用大气压的作用可以将饮料吸入口中 |
| B．在客厅就能闻到厨房饭香，说明分子在不停地做无规则运动 |
| C．在空气中，流速越大压强越小，人在火车站站台候车时应站在安全线外 |
| D．水的比热容比较小，沿海地区的气温比内陆地区的气温变化大 |
如图，用手握着两张纸，让其自由下垂，在两张纸的中问向下吹气，这两张纸会向______运动（填“中间”或“两边”），这个现象说明，气体流动时，流速______的地方压强小．
如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音，用的力越大，塑料尺的 越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变．
（1）托里拆利实验测出了当时的大气压是_ _mm高水银柱所产生的压强，合 Pa，能支持 m高的水柱。
（2）如图所示是我国制造的“世界上最快的高速列车，这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大， 更小.
（3）甲、乙两质量相同的人，同时从同一起跑线同向向北做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所，此时甲的动能 乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”)，甲相对于乙是向 运动，跑到终点时，甲不能马上停下来，是因为 . 
关于图所示四幅图片的说法中，正确的是 （ ）
| A．图片甲所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 |
| B．图片乙所示的实验表明，振辐越大，音调越高 |
| C．图片丙所示的实验表明，声音是由物体振动产生 |
| D．图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
试题篮
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