关于声现象,下列说法错误的是( )
A.“隔墙有耳”说明固体能传声 |
B.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量 |
C.听诊器能增大振幅,使响度增大 |
D.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。 |
如图所示实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是( )
A.吹气时A管中水面上升 |
B.用吸管从瓶中吸饮料 |
C.吹气时纸片向下凹陷 |
D.吹气时纸条向上飘 |
2013年5月31日,龙卷风袭击美国中南部,三名“追风者”命丧追风旅.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中,如图所示.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
A.龙卷风增大了空气对物体的浮力 |
B.龙卷风使物体受到的重力减小 |
C.龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压 |
D.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空 |
深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是( )
A.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮 |
B.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起 |
C.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮 |
D.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起 |
下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是
A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 |
B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 |
C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用 |
D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因 |
2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是( )
A.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 |
B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 |
C.王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 |
D.天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s |
有关压强知识的应用,下列说法错误的是
A.人用吸管吸饮料时利用了大气压 |
B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 |
C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 |
D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越大的原理 |
下列现象中用“压强和流速的关系”解释的是
A.地铁站台设置屏蔽门或黄色警示线 |
B.汽车的安全气囊在紧急情况时弹出 |
C.运动员跑到终点线不能立即停下来 |
D.航天器的返回舱着陆前打开降落伞 |
《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16~18日走进英雄城市-湖北武汉,200多名武汉朗读者走进朗读亭,用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )
A. |
朗读时,朗读者的声带振动产生声音 |
B. |
空气中,声音的传播速度约为3×10 8m/s |
C. |
观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 |
D. |
朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 |
以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是:
A.请驾驶员系好安全带 |
B.天干物燥,注意防火 |
C.雨天路滑,请小心驾驶 |
D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 |
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 |
B.声音可以在真空中传播 |
C.声源振动的幅度越大,音调越高 |
D.长期在强噪音环境下工作,对人体不会造成损害 |
以下实例中,应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是( )
A.氢气球的升空 | B.火箭的升空 |
C.大型客机的升空 | D.直升飞机的升空 |
试题篮
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