初中物理响度与振幅的关系选择题

如图所示的四幅图中，利用的物理原理与其它三个不同的是
               

A．热气球

B．直升飞机

C．飞艇

D．轮船

如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是

如图所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，关于小纸条的运动情况，以下分析正确的是：

A．小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变大

B．小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小

C．小纸条远离水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变大

D．小纸条远离水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是

如图2所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球：

A．静止不动

B．相互靠近

C．相互远离

D．向同一方向运动

下列四幅图中，与其它三幅说明的物理道理不同的一幅图是

A               B               C                 D

下列有关声的说法中正确的是（     ）。

A．只要物体振动，我们就能听到声音

B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高

D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速．高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为(　　　)

A．车与人之间的空气流速减小，压强增大

B．车与人之间的空气流速减小，压强减小

C．车与人之间的空气流速加大，压强增大

D．车与人之间的空气流速加大，压强减小

敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声

A．音调越高	B．响度越大
C．音色越好	D．越低沉

沙漠中有一个沙丘(如图)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢

A．向左移动	B．向右移动
C．仍停原处	D．无法确定

如图1所示，是某中学生为不使母亲在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱，刮风时，烟囱口的气流速度变快，压强变小，烟雾仍能顺利排出．下列各现象中与该设计应用到的物理原理相同的是（   ）

下列关于声音的说法中不正确的是：                （   ）

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“用超声波去除人体内的结石”是利用了声波的能量

C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些

下列关于声音的说法中不正确的是：

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，结果发现乒乓球不会下落。下列对其分析正确的是

A．乒乓球上方气体流速增大，压强变大

B．乒乓球上方气体流速增大，压强变小

C．乒乓球上方气体流速减小，压强变大

D．乒乓球上方气体流速减小，压强变小

吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F₁，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F₂，在这两种情况下F₁、F₂的关系．

A．F1>F2

B．F1=F2

C．F1<F2

D．无法判断