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初中物理

下列那个成语是用来形容音色的
A.震耳欲聋      B声如洪钟      C人声鼎沸      D绘声绘色

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时.主要是模仿歌星声音的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”。通过声音识别同学的主要依据是(  )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中,正确的是(     )

A.在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是

A.声音是电磁波,它可以在真空中传播
B.某些路段禁鸣喇叭,是在声源处控制噪声
C.声音在不同物质中的传播速度均为340m/s
D.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在声的海洋中,关于声音,下列说法中正确的是

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的

A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们能区分不同老师声音的主要依据是

A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(     )

A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
B.声音传播速度一定是340m/s
C.我们能区分不同人的声音靠的是音调
D.吹哨子是靠声带振动发声的
来源:专题01 声现象(预测题)(解析版)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音的产生和传播,下列说法正确的是 (    )

A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

B.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高

C.二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的

D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

来源:2018年甘肃省金昌市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2012·自贡)关于声现象的说法正确的是( )

A.声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播
B.住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响
C.频率的高低决定声音的音色
D.不同人说话的响度一定不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.城市某些地段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声,下列说法正确的是 (    )

A.鼓声能在真空中传播

B.鼓面振动的幅度越大,响度越大

C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关

D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同

来源:2019年湖北省咸宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法,不正确的是 (    )

A.声音是由物体的振动产生的

B.声音的频率越高,响度就越大

C.声音在真空中无法传播

D.“闻其声,知其人”是根据声音的音色区分的

来源:2017年甘肃省天水市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·凉州)关于“声现象”的说法正确的是( )

A.声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音
C.利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色选择题