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初中物理

下列关于声现象的说法中正确的是

A.声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播
B.与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的能量
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色
D.做“B超”检查,利用了声波传递能量的特性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

溱潼会船节会船比赛时,“篙子船”上的青壮年男子手持长篙,在锣鼓声、呐喊声的助威下,动作一致,奋勇争先。比赛中有关声现象的下列说法,不正确的是

A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.人们听到鼓声是通过空气传播到人耳的
C.打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大
D.岸上观众通过音调分辨出鼓声、锣声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是 (    )

A.只要物体振动,人就能听见声音

B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的

C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同

D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的

来源:2019年山东省临沂市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是 (    )

A.声音能在真空中传播

B.声音是由于物体振动产生的

C.根据响度能分辨不同乐器的声音

D.“禁鸣喇叭”是在人耳处控制噪声

来源:2019年江苏省苏州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人能分辨出二胡和小提琴发出的声音.主要是因为这两种乐器发出的声音( )

A.响度不同 B.音色不同
C.音调不同 D.振幅不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,与图中情景相关的说法正确的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是(      )

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.音色与发声体振动的频率有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当喇叭响起“我和你,心连心,共住地球村…”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )

A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.声速不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识.对其中声现象的解释中,错误的是 (   )

A.船上的人根据音调知道是钟发出的声音
B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船
D.钟声是由钟的振动产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法正确的是 (    )

A.发声的物体一定都在振动

B.“脆如银铃”是指声音的响度大

C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调

D.开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

来源:2019年江苏省连云港市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声的知识,下列说法错误的是

A.声音可以在真空中传播
B.在教室周围植树可以减弱噪声的传播
C.我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音
D.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障,这是因为工人听到的声音的哪个要素不同 ( )  

A.音色 B.音调 C.响度 D.三个要素都有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是 (    )

A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的

B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是 3 × 10 8 m / s

C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同

D.编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同

来源:2020年内蒙古赤峰市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是 (    )

A.音调B.响度C.音色D.频率

来源:2019年山东省东营市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是 (    )

A.响度B.音色C.音调D.频率

来源:2019年江苏省淮安市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色选择题