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初中物理

【山东省德州市2015中考物理试题】如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(   )

A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(   )

A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲声音波形如图,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是下列图中的哪一幅( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是

A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学过的许多成语包含了声现象,如①“隔墙有耳” ②“掩耳盗铃” ③“低声细语”④“震耳欲聋”⑤“悦耳动听”。这些成语中描述同一声音特征的是(     )

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这两列声波(   )

A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列四幅图片的叙述正确的是

A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的
B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系
C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声
D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波(  )

A.音调不同 B.响度不同 
C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的

A.音调 B.音色
C.响度 D.音色和响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

音乐课上,当老师发音偏高时,到了高音区,多数同学唱不上去,这主要是因为:

A.响度不够 B.音量不够 C.频率不够 D.音色不好
  • 题型:未知
  • 难度:未知

音乐小组的两位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是(     )

A.乐器发声时都在振动
B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同
D.乐器发声的音调相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是同学们关于声现象的讨论,其中正确的是(  )

A.只要有物体在振动我们就能听到声音
B.嚼香脆面时自己听到的声音较响只因距离近
C.声音在传播过程中音调和响度都变小
D.次声武器虽不易防御但可用真空屏障来阻隔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示分别是音叉 钢琴 长笛声波的波形图,则它们不同的是:

A.音调和响度
B.音调和音色
C.响度和音色
D.只有音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的(   )

A.响度大,音调高 B.音调高,响度大
C.音调高,音色好 D.音色好,音调高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学过的许多成语包含了声现象,如:①掩耳盗铃、②低声细语、③隔墙有耳、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是

A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音调、响度与音色的区分选择题