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初中物理

一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的__________变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示).游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的         (填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带        产生的,通过       传入手机的话筒中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

音乐厅正在开音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时女高音的_______比男中音的高,而男中音的_______比女高音的大,我们闭上眼睛能根据_______能分辨出不同的伴奏乐器。(以上均选填“响度”、 “音调”或“音色”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,水牛的叫声       高,蚊子的叫声      大.用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,凭听觉就能分辨出小提琴和二胡,是因为二者的_________不同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是           ;响度相同的是       和      .(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音      不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们平时说某个声音“刺耳”,这说明说话声音  ;说某个声音很“震耳欲聋”,这说明声音  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明对着饮料吸管吹气,吸管就能发出声音.用的力越大,声音的     越大;用剪刀把吸管剪短,声音的     会变高.利用这个吸管,还可以吹出小鸟的叫声,这是模仿了小鸟的     .(均选填“音调、音色、或响度”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是           ;响度相同的是       和      .(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音      不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的      ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在公共场所“轻声”说话是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的         ;“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的          来分辨.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是几种声音输入到 示波器上时显示的波形,其中音调相同的是          ;响度相同的是            

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  • 难度:未知

乐音有三个要素:响度、      和音色,日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的      很大;花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这主要是根据      来判断的.

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  • 难度:未知

生活中常用“高”“低”来形容声音,如“女高音,男低音”“引吭高歌,低声细语”.这两句词中,前一句的“高”“低”指的是声音特性中的      ,后一句的“高”“低”指的是声音特性中的     .(选填:音调、响度、音色)

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下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的      大,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了     
B.彭丽媛的歌声“悦耳动听”,说明彭丽媛歌声的      好.
C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声      高.

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  • 难度:未知

用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的      判断的.在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的      ,若长此以往会使听力下降,有害健康.

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  • 难度:未知

初中物理音调、响度与音色的区分填空题