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初中物理

下列与声现象有关的说法中正确的是( )

A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
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  • 难度:未知

施工噪声通常是由施工机械等发声体       产生的.国家规定建筑施工噪 声排放夜间不得高于55       (填单位);高考、中考期间,在考点周围重点路段设置如上图所示_________标志,这种做法属于在       处控制噪声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中说法正确的是(    )

A.小明敲鼓时用力越大,鼓声音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄人听到的声音越大
C.纸板划得越慢梳子振动越慢发出的音调越低
D.安装噪声检测仪可以根治噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚的爸爸在修理厨房时有敲击声,为了使小刚少受干扰,小刚的爸爸采取了三种方法:第一,在被敲的地方垫一块抹布,这是在       减弱噪声;第二,把房间、厨房的门窗关严,这是在        减弱噪声;第三,嘱咐小刚暂时用耳机塞住耳朵,这是在         减弱噪声。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了改善市民的生活环境,市政府推出一系列利民措施,对下列措施解释不正确的是( )

A.扩大人工湖面积可以调节气温
B.对建筑工地上噪声大的工作限时,可以在人耳处减弱噪声
C.市区一般限速40km/h是为了防止交通事故的发生
D.倡导“单双日行车”可以减少机动车尾气排放量,缓解“温室效应”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体能够传声
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在       处减弱噪声。在地震时会伴有很强的     (选填“超”或“次”)声波,会使入出现头晕、恶心等症状.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面一些关于噪声的控制说法中,正确的是 (   )

A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
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  • 难度:未知

(3分)噪声是一种严重的环境污染.李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物.
⑴实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______________
⑵李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料.他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是____________。
A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
⑶实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是                            

材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离/m
10.2
12.4
8.6

 

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“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下列哪种方法是有效、合理的

A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B.禁止广场舞活动
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D.住宅楼内安装噪声监测装置
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  • 难度:未知

大丰实验初级中学于2014年10月12日举行了阳光体育运动会,运动会上热闹非凡,给我们留下许多美好的瞬间。入场式各班放开嗓门提高声音的______,运动员代表发言时有同学根据声音的______就能辨别是谁,开发令枪的老师总用一只手堵住耳朵是在_________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声,当裁判开响发令枪时,某同学看到冒烟后0.3秒听到了枪声,说明该同学到裁判的距离为______米,啦啦队喊出运动员的姓名助威,让该运动员发挥出最佳水平,说明声音可以传递_____(选填“信息”或“能量”)。(声音在空气中的传播速度为340m/s)

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如图所示,与图中情景相关的说法正确的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2

 
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(选填“强”或“弱”).
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.

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  • 难度:未知

下列做法属于在传播途径中控制噪声的是( )

A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭
B.图书馆里不能大声喧哗
C.飞机旁的工作人员带上耳罩
D.高速公路两侧安装透明板墙
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夜间学生已经入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学,第一个同学起身关上窗户,第二个同学索性用被子把头蒙上睡,而第三位同学起身到对面去交涉,要求将音量放小,这三个同学是分别采取了什么措施减弱噪声的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理防治噪声的途径试题