初中物理声与信息选择题

2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（ ）

A．敲击船体是为了使铁锤振动发声

B．敲击船体是利用声向被困者传递能量

C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号

D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好

下列关于声现象的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹

B．声音传播的速度与介质种类无关

C．在公共场合，我们要低声轻语是为了降低发声频率

D．在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．	声音传播的速度与温度无关
B．	"轻声细语"指的是降低声音的音调
C．	声音既可以传递信息，又可以传递能量
D．	敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高

听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（ ）

A．铃声以波的形式传播	B．铃声能传递能量
C．铃声属于噪声	D．铃声能传递信息

【2015年湖北省潜江市中考物理】随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域．下列事例中，利用超声波传递信息的是（ ）

A．用超声波除去人体内的结石

B．用超声波清洗眼镜片

C．用B超查看胎儿的发育情况

D．用超声波对钢铁钻孔

关于声现象的以下说法中正确的是（　　）

A．	声音的强弱是由发声物体振动的频率决定的
B．	声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播
C．	医生用B超来检测人体的内部器官是否正常
D．	在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声的产生

听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（ ）

A．铃声以波的形式传播	B．铃声能传递能量
C．铃声属于噪声	D．铃声能传递信息

下列关于声现象的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音

B．“隔墙有耳”说明固体可以传声

C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量

D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大

疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声

B．杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的

C．村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量

D．村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺

随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）。对着纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音。复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。以下说法正确的是（　　）

A．这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的”

B．利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来

C．声波具有能量，响度越大刻痕越深

D．用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字

下列与声现象有关的说法中正确的是（   ）

A．超声波和次声波可以在真空中传播

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小

D．B超是利用了声音可以传递信息

随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域．下列事例中，利用超声波传递信息的是（ ）

A．用超声波除去人体内的结石	B．用超声波清洗眼镜片
C．用B超查看胎儿的发育情况	D．用超声波对钢铁钻孔

下列有关物理知识的说法中正确的是（　　）

A．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量

B．摩擦力总是阻碍物体的运动

C．一个物体由运动变为静止，一定受到了力的作用

D．正在空中快速上升的小球，当它所受的一切外力突然消失，小球将立刻下落

下列关于声现象的说法，错误的是（      ）

A．手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的

B．吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同

C．倒车雷达应用了声可以传递信息

D．车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳

下列有关于声和热的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．医生用“ $B$超”给病人检查身体，说明声能传递信息

B．利用回声可以测量月亮和地球之间的距离

C．固体很难被压缩，说明分子之间只存在斥力，不存在引力

D．物体的内能增加，一定是吸收了热量