医院里有一种叫“B超”的仪器,可用来检查人体内部的疾病.它利用了( )
A.超声波具有很强的穿透能力 |
B.次声波具有很强的穿透能力 |
C.超声波具有很强的“破碎”能力 |
D.次声波具有很强的“破碎”能力 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 |
B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同 |
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 |
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小 |
下列与声现象有关的说法中正确的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 |
B.B超是利用了声音可以传递信息 |
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
D.声音在空气的速度一定是340m/s |
上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递__________。如图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明 可以传声。
下列说法正确的是( )
A. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 |
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 |
C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
D. |
B超检查身体是超声波在医学中的应用
下列关于声音说法正确的是( )
A.太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播 |
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 |
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
D.B超检查身体是利用了声能传递信息 |
如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明 可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递 (选填“能量”或“信息”)。
上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递__________。如图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明 __________可以传声。
发生地震前,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时经常伴有 声波的产生;医生给孕妇做B超,说明声波能够传递 ;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递 .(选填“信息”或“能量”)
下列事例中,不是利用声音传递信息的是( )
A.利用超声波排出人体内的结石 |
B.医生通过听诊器给病人确诊 |
C.比赛场上发令员的枪声 |
D.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 |
下列有关声现象的说法,正确的是( )
A.甲实验说明声音能传递信息 |
B.乙实验探究声音的响度与振幅的关系 |
C.丙实验探究音色与频率的关系 |
D.丁实验说明声音的传播不需要介质 |
2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有 声波产生;医生用的“B超”是利用 声波获得信息.
如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明 可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递 (选填“能量”或“信息”).
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