初中物理声与能量试题

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是：（    ）

A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

关于声的知识，下列说法错误的是

A．声音可以在真空中传播

B．在教室周围植树可以减弱噪声的传播

C．我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音

D．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量

关于声现象，下列说法正确的是（    ）

A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

B．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声

C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	物理老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B．	利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息
C．	"一人吸，众人受害"，是因为分子在不停地运动
D．	我国海城深处蕴藏的大量"可燃冰"属于可再生能源

医院利用超声波击碎人体内的结石说明声音可以传递             ；汽车上的电子防盗报警装置，能够提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递               。

声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波有      ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在      ．

下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（   ）

A．甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声

B．乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大

C．丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越高，则音叉的音调越高

D．丁图中，靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动，说明声波能传递能量

声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同

B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些

C．超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量

D．摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声

关于图中的声现象，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 $($　　 $)$

A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质

C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音

如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）。会看到墙上反射的光点在晃动。在下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．小明发出的声音是由声带振动产生的

B．该实验说明声音不能传递能量

C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动

下列有关声的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．声音在真空中的传播速度是 $3\times {10}^{8}m/s$

B．物体的振幅越大，音调越高

C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息

D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

下列关于声音说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的

B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

C．根据音调的高低辨别不同乐器

D．声波能传递信息，但不具有能量

下列声现象中能说明声音传递能量的是（　　）

A．	烛焰晃动	B．	钢尺振动
C．	蝙蝠靠超声波发现昆虫	D．	倒车雷达

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．声音可以在真空中传播

B．发声体振幅越大音调越高

C．教室周围植树可以减弱噪声

D．超声波清洗机利用了声能传递信息