初中物理声与能量试题

【辽宁省葫芦岛市2015年初中毕业生学业考试】如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体    产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递     。观众欣赏到的央视节目是卫星利用     将信号传到地面的。

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．	声音传播的速度与温度无关
B．	"轻声细语"指的是降低声音的音调
C．	声音既可以传递信息，又可以传递能量
D．	敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高

下列四幅图中，图文对应关系正确的是（ ）

A． 从钟罩抽气声音渐渐变小说明声音传播需要介质

B． 接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置

C． 声音高低不同是因为声源振幅不同

D．

加大音量，蜡烛火焰晃动幅度不变

关于声现象，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声

B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关

C．不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同

D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体

下列说法中正确的是（ ）

A．声波具有能量

B．只要物体振动，我们就一定能听到声音

C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声

D．声音可以在真空中传播

下列事例中利用声传递能量的是（　　）

A．	通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B．	利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．	利用超声波排除人体内的结石
D．	利用超声波给金属工件探伤

医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递      ；同一环境下，超声波在空气中的传播速度      （大于、小于、等于）次声波在空气中的传播速度．

在家庭电路中，为了用电安全，控制用电器的开关要连接在　     　线和用电器之间，为了节能、方便，楼道照明灯普遍使用了声、光控开关，实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮，这种现象说明声波可以传递　     　（选填“信息”或“能量”）

关于图中的声现象，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 $($　　 $)$

A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质

C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音

如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）。会看到墙上反射的光点在晃动。在下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．小明发出的声音是由声带振动产生的

B．该实验说明声音不能传递能量

C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动

下列有关声的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．声音在真空中的传播速度是 $3\times {10}^{8}m/s$

B．物体的振幅越大，音调越高

C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息

D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

下列关于声音说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的

B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

C．根据音调的高低辨别不同乐器

D．声波能传递信息，但不具有能量

下列声现象中能说明声音传递能量的是（　　）

A．	烛焰晃动	B．	钢尺振动
C．	蝙蝠靠超声波发现昆虫	D．	倒车雷达

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．声音可以在真空中传播

B．发声体振幅越大音调越高

C．教室周围植树可以减弱噪声

D．超声波清洗机利用了声能传递信息