初中物理声音的综合利用填空题

人说话的声音是声带______产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的______来判断的。

小明在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦         而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音           ；二胡的声音是通过      传播到我们耳中的。

日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的    ___  很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的      _     不同．

《吕氏春秋·自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己.从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是：既没阻止声音的      ，又没有阻止声音的        ，只是阻止声音进入自己的耳朵。

江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_________而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同。某个编钟敲击后在2s内振动了600次，人类_______听到该频率的声音（能/不能)。

上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英和成龙，一曲《邀世界共享》向全世界人民发出邀请，歌声是由于演员声带的   而产生的，现场观众能听到歌声说明声音可以在   中传播．观众能区分宋祖英和成龙的声音，是由于他们声音的   不同．

小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的_____________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的_________大。我们听到声音靠的是___________传播。

如图所示的是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知：       的响度大，       的音调高，这两个声音同在空气中传播时             快。（甲/乙/一样）
图7                                      图8

老师讲课时发出的声音是由声带      产生的，同学们听到老师讲课的声音是靠     传播的。

人说话和唱歌时的发声靠的是声带的         ；节日晚会上，坐在后排的观众可以清晰地听到相声演员的说唱是因为演员发出的声音经扩音设备其        大大增强。

人们交谈时能听到对方的讲话声，表明_________能够传声。鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明_________也能传声。

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面             产生的，然后通过          传播到现场观众耳朵的。

．梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的________；平常我们听到的声音是通过      传播的。

将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变      。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于          。

、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的      不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的     不同.(均选填“音调”、“响度”或“音色”)