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初中物理

以下有关声的叙述,符合事实的是(   )

A.鸽子靠次声波导航
B.医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90 dB是学生学习的理想环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二胡是我国传统民族乐器之一,拉二胡时,由于琴弦的_________而发出声音;用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》,人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的_________不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是(   )

A.利用声呐探测海深
B.医生为病人检查身体时所做的“B超”
C.渔船探测鱼群的位置
D.利超声波除去人体内的结石
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”,他将小鼓放在距自己一定距离的位置且固定不动,用鼓棒敲击鼓面,然后观察鼓面上泡沫小球弹跳的高度和声音的强弱。并用照相机将小球跳到最高点时的情景拍摄下来,如图所示。已知(a)图是用最小的力敲击,听到的声音最弱;(c)图是用最大的力敲击,听到的声音最强。通过以上实验,请你归纳总结:

(1)敲击鼓面,鼓发出声响,小球跳起说明:发声的物体在__________。
(2)由以上实验可以归纳说明:响度与发声体的__________有关,具体的关系是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是(  )

A.俗话说“隔音有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳俗聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.声音在真空中不可以传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在    中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的    不同来加以辨别。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音是由于物体      产生的。小明向家里打电话,他主要依靠声音的      听出是妈妈接的电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的     (音调/响度/音色)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是(  )

A.俗话说“隔音有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.声音在真空中不可以传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声的发生,下列说法正确的是

A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.不振动的物体也有可能发声
C.振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发声
D.声源一定在振动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的            而产生。(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的         增大。(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的    发生改变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人说话的声音是声带__________产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年春晚的小品《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由_____产生的,靠空气传播过来的,“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真,是因为他们的_______ _相似。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一根吸管做笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的_________(选填“响度”“音调”“音色”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天的夜晚,小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅的___________发声的。小明的爸爸说:“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的___________分辨是哪种昆虫的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“震耳欲聋”反映了声音的_____很大;“声音刺耳”反映了声音的______很高;宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的综合利用试题