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初中物理

在进行“光的反射定律”的探究实验中,徐新宇同学设计了如下图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON       ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”)。若将AO向ON靠近,则OB向       靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路
        的。
(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都      (能/不能)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在               
(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了        
                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,通过探究我们对太阳光有了更多的了解.
(1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明             
                              ;光屏上A、B是光带边缘
的色光,其中A为_______光,B为_______光.                      
(2)用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更
明显,可以将玻璃泡____________;实验表明:        的热效应最显著.
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。


(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)
折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
                                                          
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:

(1)为了便于观察,该实验最好在       环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
(2) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于         造成的;
(3) 如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会             。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,凹面镜对光线有会聚作用。手电筒里的反光装置相当于凹面镜(如图乙),它可以让小灯泡发出的光又远又直,这种设计应用了光在反射过程中,光路是________的原理。
小欣猜想:声音也有反射现象,凹形面对声音是否也有类似的作用呢?于是,小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动:

(l)如图丙所示,水平放置并固定雨伞,他把耳朵贴在伞柄上,逐渐改变耳朵在伞柄上的位置,直到听到周围的声音一下子清晰了很多,记下这个位置A。这说明声音在凹形面上反射时,凹形面对声音有________的作用。
(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用,他把一块机械手表挂在伞柄上的A点,当他的耳朵位于三米远的B点时(B与A在同一水平高度),听不到手表声。经过擒到分析,他又找到另一把相同的雨伞,在做了必要的调试后,终于听刭了手表声。那么这两把伞的摆放方式应该如图中的________(填“甲”或“乙”)所示。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.

(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到              
(2)记录             
(3)量出        的距离.除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是      
(4)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。

(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:

点光源的高度H/cm
20
30
40
50
60
影子长度L/cm
30
15
10
7.5
6

该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是                               
                       
(2)分析上述实验数据还可看出:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量          (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作                                                     

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  • 难度:未知

在做“研究平面镜成像特点”的实验时:

(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是________,这是为了___________________。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛________ (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是                                           
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:_______________________________________________________。

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  • 难度:未知

某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较物与像     的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像  的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_  _像;

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  • 难度:未知

某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:

空气中的入射角i

30°
45°
60
水中的折射角r

22°
32°
40°
玻璃中的折射角β

170°
24°
30°

分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出二条:
(1)_________________ (2)  ___________________                                                                                                 

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  • 难度:未知

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图,在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的                            
(2)刻度尺的作用是便于比较像与物                            
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____________关系。
(4)移走后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是______像。(选填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______(选填“变大”
“变小”或“不变”)

来源:
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如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄 膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是    (填“实像”或“虚像”);其成像的原理
                                       
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是(    )                                           

A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像

(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是    (选填“顺”或“逆”)
时针旋转的;
(4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是:
a.                               ;  b.                               

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照如图所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出现蜡烛的像.
(1)要研究玻璃板成像的特点,问键的问题是设法确定像的位置。仔细想想,实验时具体的做法是_________,我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而可以说是采用了_________的科学研究方法.
(2)某同学在实际实验中测量如下数据,并记录在下表中.

实验次数
点燃蜡烛到镜面距离(cm)
点燃蜡烛的高度(cm)
镜后蜡烛到镜面距离(cm)
镜后蜡烛应有高度(cm)
1
10
12
10
12
2
14
10
14
10
3
18
8
18
8

由表中数据可得到的结论有:①_____________________.②_____________________.

来源:
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如图7-9所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°,实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为CO时,反射光为OD;当入射光为EO时,反射光为OF.请完成下列表格的填写.

实验序号
入射光线
入射角
反射角
1
AO
50°
 
2
CO
40°
 
3
EO
20°
 

分析上述数据得出的初步结论是_________________________.

来源:
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如图7-4所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.

(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时_______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时____(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:__________________________________.

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初中物理光现象实验题