初中物理光的反射定律的应用实验题

小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示。

（1）∠FON是　　角（选填“入射”或“反射”）。

（2）一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF．若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明　　。

（3）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表：

入射角	反射角
30°	30°

小明分析表中数据，得出　　的结论。

小聪说，此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改进　　。

（1）在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上　　（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出　　的结论，在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，　　。

（2）小华在探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、透镜、光屏的位置如图丙所示，在光屏上会接收到一个倒立　　的实像，应用这一原理可制成　　。小华再将蜡烛远离透镜，同时将光屏移至适当位置，则光屏上的像会　。（选填“变大”，“变小”或“不变”）

如图所示，在“探究光的反射规律”实验中：

（1）将一个平面镜放在水平桌面上，把一张纸板ENF　　放在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的。

（2）使一束光贴着纸板EON沿某一角度射到O点，在纸板NOF上看到了反射光，接下来他应该改变　　，多做几次。

（3）把纸板NOF向后折，多次实验，可以发现，只有两块纸板在　　时，才能看到反射光。

（4）让光沿着FO的方向射向O点，反射光会沿着OE方向射出。这表明，在反射现象中，光路　　。

（5）使一组平行光贴着纸板EON射向平面镜，看到的反射光也是平行的，这是因为光发生了　　（选填“镜面”或“漫“）反射。

请回答下列两个光学实验的有关问题：

（1）如图1所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的　　和比较像与物的　　关系。

（2）如图2所示，在探究光的反射定律实验中，选用可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否　　；为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变　　，测量出相关数据，分析得出结论。

如图甲所示是小宇同学探究"光的反射规律"的实验装置。平面镜 $M$ 平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上。

（1）小宇让一束光贴着纸板沿 $\mathit{AO}$ 方向射向镜面，反射光沿 $\mathit{OB}$ 方向射出，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。

①上述实验探究得到的规律是 　 $B$ 　（选填字母）。

$A$ ．光沿直线传播       $B$ ．反射角等于入射角      $C$ ．平面镜成像的特点

②白色硬纸板在实验中的作用是 　　（写出一条即可）。

（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿 $\mathit{AO}$ 方向射向镜面，此时反射光 　　（选填"在"或"不在" $)$ 纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是 　　（选填序号）。

如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

（1）使入射角 $i$ 在一定范围内由小变大，会发现折射角 $\gamma$ 　    　（填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；

（2）当入射角 $i$ 增大到某一值时，折射角 $\gamma$ 会达到最大值，该最大值是 　　；

（3）若继续增大入射角 $i$ ，将会发现不再有 　　光线，而只存在 　　光线。

小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，她想光在反射时会遵循怎样的规律？于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验。

（1）由图甲可得出给论 $\angle \mathit{FON}$ 　　 $\angle \mathit{EON}$ （选填" $<$ "、" $=$ "或" $>$ " $)$ 。

（2）如图乙将纸板 $\mathit{NOF}$ 向后折，纸板上 　　（选填"能"或"不能" $)$ 看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在 　　。

（3）在图甲中当光沿 $\mathit{FO}$ 的方向射入 $O$ 点时，光线会沿着 $\mathit{OE}$ 的方向射出，说明反射现象中光路是 　　。

小明在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块标有刻度的可绕接缝ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上。

（1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光和其反射光的光路同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是           （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或 “可以垂直也可以不垂直”）；
（2）小明在探究入射光线、反射光线、法线的位置关系时，若以法线ON为轴，将纸板B向后旋转一个角度就看不到反射光了，此时反射光的位置         （选填“发生”或“不发生”）变化，将纸板B 转到原来的位置又看到反射光了，这一现象说明                                                  。

在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E纸板面射向镜面，在F纸板面上可看到反射光线OB，此时∠BON    ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是    ．
（2）在图乙中，把纸板F向后折叠，则在纸板F上    （选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应    ．

【江苏省扬州市2015年中考物理试题】如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。

(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是            ；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上               （能／不能）看到反射光线。
(2)为了得到反射角等于入射角的规律，应当                      。扬州大学附属中学姜雪峰编

【广东省茂名市2015年中考物理试卷】如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①  ；②  ．实验过程中，纸板与平面镜必须  放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为  度．

【湖北省武汉市2015年中考物理试题】为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。

（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是                 。
（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是                    ，将数据记录在表格中，并比较                 。
（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是                      。

（2014·铁岭）（1）婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”，并得出了“在反射时，入射角等于反射角”的结论，同组同学告诉她结论不正确，你认为正确的结论应该是：              ；实验中，如果让光沿BO方向入射到镜面，那么反射光会沿OA方向射出，这说明，在反射现象中，                        ．

（2）完成上面实验后，她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”，为了确定像的位置，婷婷建议大家用   代替平面镜，找到像以后，她又在像的位置放了一个白色的光屏，光屏上   （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小   （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2014·本溪）（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板  （选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．

②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论             ．

次数	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他        （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．
（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：
①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是                                                               ；
②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像   ，记下像与物的位置；
③移动蜡烛   （选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离   ，它们的连线与玻璃板   ．

小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
(1)如图，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。他发现∠BON       ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

(2)若将F板向后折转一定的角度，则在F板上     （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线       （填“还在”或“不在”）同一平面内。