半径为 的半圆形玻璃砖,圆心在 点,弧面 涂有反光层。一束激光垂直于直径 从 点由空气射入玻璃砖(如图为平面图),已知 ,画出光束经圆弧面两次反射最后从 边出射到空气中的光路图,要求标明两次反射过程中的入射角大小。
如图所示,在“探究光反射时的规律”的实验中,平面镜 放在水平桌面上, 、 是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面而且 板可绕 转动。
(1)如图甲所示,以法线 为轴线,把纸板 向后缓慢旋转,在 上 (填“能”或“不能” 看到反射光线,这样做的目的是为了探究:反射光线、入射光线和法线是否在 。
(2)探究反射角和入射角的关系时,改变入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中,从表中可以看到实验时入射角在逐渐 (填“增大”“减小”或“不变” ,分析表中数据得出结论:反射角 (填“大于”“小于”或“等于” 入射角。
实验次数 |
入射角 |
反射角 |
1 |
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2 |
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3 |
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下列说法正确的是
A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
B.光从水中经平静的水面斜射向空气,入射角大于折射角
C.光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D.两个波峰或波谷之间的距离是一个波长
汉代的《淮南万毕术》中记载:“取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣。”(如图)。请在图中通过作图确定“大镜”的位置。
如图实验,用力 按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将 (选填“上升”、“不变”或“下降” ;这个实验说明力能改变物体的 。
如图甲,在"探究光的反射规律"实验中:
(1)在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线 的径迹,这是因为光在纸板上发生了 (选填"漫"或"镜面" 反射;
(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角 入射角;
(3)小明发现实验中所用的激光垂直照在光屏上不是一个点而是一条直线,这样使实验中更容易观察光路。他很好奇这是如何做到的,于是拆开激光笔。如图乙所示,一束很细的激光发射出来后通过一个透明的圆柱体,由于圆柱体对光有 (选填"会聚"或"发散" 作用,最终使激光在光屏上展开得很宽。
下列说法中,正确的是
A. |
验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 |
B. |
宇航员在月球上无法用电磁波来通信 |
C. |
只有镜面反射遵循光的反射定律 |
D. |
只有凸透镜能成等大的像 |
在“探究光反射时的规律”实验中,将一块平面镜平放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上,用直尺和笔描出光线的传播路径。
(1)上述实验中硬纸板的作用是 ;
(2)为了探究完整的反射规律,还需要用到的器材是 。
一束平行光与镜面成 角射到平面镜上,反射角大小是 ,人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射” 。
小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中,如图所示,图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序,其中作图过程正确的是
A.B.C.D.
在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线 垂直于镜面,右侧纸板可绕 转动。
(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到 点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光 向 靠近的过程中,发现反射光 (选填“靠近”或“远离” .为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、 和 。
(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕 转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线 的结论。
在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线 垂直于镜面,右侧纸板可绕 转动。
(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到 点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光 向 靠近的过程中,发现反射光 (选填“靠近”或“远离” .为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、 和 。
(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕 转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线 的结论。
试题篮
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