自行车尾灯不会发光,有人认为没有作用。其实自行车尾灯设计很巧妙,当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时,它都能把光线“反向射回”。下图是4种尾灯的剖面示意图,其中用于反光的镜面具有不同的形状,能产生上述效果的镜面是 ( )
如图所示,光线斜射到两种透明物质的界面上发生的现象,那么图中界面是__________,法线__________,入射角是__________,折射角是__________。(填角的度数)
如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是 (用字母表示),反射角等于 .
下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程.
(1)如图,为了探究“光的反射定律”,晓婷将一张白纸B放在水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着 (选填“A”或“B”)照射,并记录下了反射角和入射角的度数如下表.通过表格中的数据可得到的结论是 .
入射角 |
15° |
30° |
60° |
反射角 |
15° |
30° |
60° |
(2)为了探究“平面镜成像特点”,她将平面镜换成了 ,并取来了两个 的蜡烛.在实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛 (选填“仍然重合”或“不再重合”),此时所成的像与物大小 (选填“相同”或“不相同”).
如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中_____________是入射光线,_____________是反射光线,________是折射光线,反射角为________度,折射角为________度。
如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是:
A.入射角为60°,界面右侧是空气 |
B.折射角为45°,界面右侧是玻璃 |
C.入射角为30°,界面左侧是空气 |
D.折射角为45°,界面左侧是玻璃 |
一束光线与界面成角从A物质射到B物质,反射光线恰好与折射光线垂直,则入射角为_______,折射角为_______。
在"探究光的反射规律"的实验中,小莉设计了如图所示的实验,平面镜放在水平桌面上,纸板可绕ON转动。
(1)实验前,应将纸板 放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束OF沿 时针方向转动。
(2)某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时,其反射角等于 。
(3)将纸板A、B置于同一平面,一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光束将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时 。
(4)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,这是因为光在纸板上发生了 反射。
一束平行光从水中射入空气, 是其中的一条反射光线,如图所示。能正确反映光线 的光路图是
A.B.
C.D.
探究光的反射规律的实验装置如图甲所示,平面镜的上方垂直放置一块附有量角器的白色光屏,它由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
(1)让一束光沿着E板从A点射到镜面的O点,由于光在E板发生 反射(选填“镜面”或“漫”),从光屏前不同方向都可以看到E板上光线AO的径迹。
(2)让一束光沿着E板从A点射到镜面的O点,将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示。此实验现象说明:光反射时, 。
(3)实验中,观察到入射角为45°时,反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论。你认为有何不妥之处?
图甲是小明探究光的反射规律的实验装置图。
(1)该实验中,纸板 、 的作用是 (写出一条即可)。
(2)让入射光线沿 方向射入,则发现反射光线沿 方向射出。
(3)实验结束后,小明想继续探究平面镜成像的特点,装置如图乙,却发现点燃蜡烛 ,在平面镜后移动未点燃的蜡烛 ,根本无法透过平面镜看到蜡烛 .小明可用 代替平面镜,让实验顺利完成。
(4)实验结束时,小华将一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在 处,如图丙。现将平面镜移至图丁位置,硬币的成像情况是 (填字母代号)。
.硬币成像在 处
.硬币成像在 处
.硬币成像在 处
.硬币无法通过平面镜成像
试题篮
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