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初中物理

小花同学做“平面镜成像的特点”实验时,按如下实验步骤进行的:

a.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取蜡烛竖放在直尺上的A处,点燃蜡烛后,用眼睛进行观察,如图所示;
b.将光屏放到像的位置B处,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;
c.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置B处,观察像与蜡烛的大小关系;
d.根据直尺的刻度测算出蜡烛和像到玻璃板的距离。
请你针对小花同学的实验回答下列问题:
(1)小花同学选用玻璃板的目的是                                
(2)选取两段完全一样的蜡烛的目的是__________________________;
(3)用光屏能否接收到蜡烛A 的焰的像,答:         (填“能”或“不能”),这说明              
(4)小花同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示,入射光线AO与水面成40°角斜射向水面.请作出反射光线,并大致作出折射光线。
(2)画出发光点S经过平面镜所成的像.
(3)如图所示,为经过凸透镜折射后的两条光线,请在图中画出对应的入射光线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示。

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
(2)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_______关系。
(3)为了便于观察,该实验最好在_______(填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板的_   __ (填“左方”或“右方”)观察蜡烛A的像。移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是         (填“实”或“虚”)像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于      如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择      mm厚的玻璃板做实验.
(2)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图丙所示的现象.这说明:     
(3)如果在图丁中蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕(3处为点燃着的蜡烛),眼睛的观察位置可以在图丁中      (填图中数字)处,发现白纸板上将      (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:     
(4)在探究平面镜成像特点实验中,有的小组用两个相同的蜡烛,有的小组用两个相同的棋子,用蜡烛和棋子各有优点和缺点,请你任选一个器材,说出它们的优缺点:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请按下列要求作图:

(1)如图1所示,太阳光竖直向下照射,一不透明的圆柱体竖直悬于空中,在虚线框中画出从竖直方向看到的圆柱体在水平地面上的影子的大致形状;
(2)如图2所示,画出物体AB在平面镜里所成的像.
(3)如图3,平面镜前有一个发光点S,S1是S在镜中成的像,当平面镜图示位置基础上转动一个角度后,像的位置为S2,试作出转动后的平面镜位置.

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  • 难度:未知

如图是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧!关于玻璃板后面的水和烛焰,下列说法正确的是( )

A.水是虚像,烛焰是实物 B.烛焰是虚像,水是实物
C.水和烛焰都是虚像 D.水和烛焰都是实物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于     
(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像      ,说明像与物的大小      ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将      (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是      像(选填“虚”或“实”).
(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是     

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  • 难度:未知

如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:在水平桌面上,竖立的透明玻璃板下方放一张白纸;两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧.

(1)为便于观察,该实验最好在      环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,在
实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点,这是为了     
(2)在桌面上竖立一块作为玻璃板,实验时,要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合,这是为了     
(3)移去蜡烛①,并在其位置上放一光屏,则光屏上      (选 填“能”或“不能”)接到蜡烛②的像.这说明平面镜成的是      (选填“虚”或“实”)像.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?     
A.保持①、②两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.

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  • 难度:未知

如图所示,小军站在一面竖直放置的平面镜前,当他以1m/s的速度靠近平面镜时,小军在平面镜中的像以      m/s靠近他自己;当小军和小勇同时站在平面镜前时,可以通过平面镜互相看到对方的面孔,这表明在光的反射现象中,光路是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯.她看到的其实是吊灯的________(选填:“虚像”或“实像”)。如果吊灯到地面的距离是6m,则像到吊灯的距离为________m.小华发现通过地毯就看不到吊灯的像,这是因为光照射到地毯上时发生了________(选填:“镜面”或“漫”)反射。

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  • 难度:未知

若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子(    )

A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在不同位置
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  • 难度:未知

在研究平面镜成像特点的实验中,小明在水平桌面上放一玻璃板按如图甲所示进行实验,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取两枚相同的棋子E和F.

(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,他发现无论怎样移动玻璃板后面的棋子F,都不能与放在玻璃板前棋子E的像完全重合,其原因是     
(2)上述问题解决后,小明也顺利完成了实验,在这个实验中,用玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透光的特点,便于     
(3)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,在此过程中,棋子E的像       (填“会”或“不会”)向右平移.根据平面镜成像的特点,画出小亮看到棋子E的像的光路图.

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  • 难度:未知

小理想探究“平面镜成像的特点”,实验室提供了如图所示的一些光学实验器材.

(1)完成该实验所需的主要器材有__________.(填写代表实验器材的字母)
(2)小理按照图11所示的装置图开始实验.为了便于观察,该实验最好在          的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”).

(3)点燃A蜡烛,在寻找蜡烛像的位置时,小理的眼睛应该在蜡烛       (选填“A”或“B”)这一侧观察.看到A的像之后,小理小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小          ;如果将A蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果在图中像的位置上放置光屏,则光屏上将      (填写“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像(选填“虚”或“实”).
(4)小理记录下蜡烛A、B的位置,并改变位置重复实验,图是小理实验中记录的部分实验信息:
①由表中的信息可知,小理所用刻度尺的分度值是_________.
②分析表中的信息,可得到的结论是                   .

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在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察.在此探究活动中:

(1)用玻璃板来代替平面镜,是为了确定            .
(2)选择A.B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系.
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛        (选填“A”或“B”)这一侧观察。
(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,则可能的原因是        
(5)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将      (选填“有”“没有”)蜡烛的像,因为平面镜成的是         (选填“实”“虚”)像.
(6)在探究的过程中,你认为应采取下列哪一项操作是有必要的?(     )
A.保持A.B个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A的位置,寻找蜡烛像的位置

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初中物理平面镜的应用试题