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初中物理

探究方法题
李丽同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像__________关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像__________关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是__________像;
(4)从该实验中得出的结论是:___________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔。
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,是为了       
(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置。这里利用了    法。判断平面镜成像的虚实,你的做法是          
(3)如图是张老师收集到的四个小组的某次实验记录,正确的是(  )

(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板(  )

A.一次反射,一次折射形成
B.两次反射,一次折射形成
C.一次反射,两次折射形成
D.两次反射,两次折射形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:

(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”); 用玻璃板代替平面镜,主要目的是_______________________;
(2)如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是:                                。  
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物____  _关系.
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以是    像(填“虚”或“实”)。
(6)下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是(     )

(7)小明在实验中,测出一组物距和像距相等,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”。老师说这样得到结论不合理,你认为理由是 __________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一圆形蓄水池装满水,水面与地面相平,在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯,一人站在岸边,设A处为人眼,作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线.(保留辅助线)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个同学站在竖起放置的大平面镜前1m处,他在镜中的像高1.6m,当他沿垂直镜面的方向后退1m后,他在镜中的像高是_______m,镜中的像与他之间的距离是______m。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,正确的是(    )

A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角
B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的
C.无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变
D.凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是(   )

A.图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律
B.图(b)中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点
C.图(c)所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的
D.图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                             。看到A的像属于              现象,看到B蜡烛属于              现象。
(2)取两段相同的蜡烛,目的是                     关系。
(3) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于                       造成的;
(4)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?
                                                   
你认为接下来应该怎么做?
                                                  .
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上        接收到烛焰的像(选填“能”或“不能”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华站在挂在墙上的大穿衣镜前,距穿衣镜l m的位置通过看自己在镜中的像整理自己的服饰,则她与她的像之间的距离是         m;若她以0.5m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了3s后,她与她的像之间的距离是__      __m.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时,王成在竖立的玻璃板前20cm处放一支点燃的蜡烛A,蜡烛高12cm,烛焰高4cm,发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处,使B与蜡烛A的像完全重合;如图所示.

(1)A蜡烛的烛焰像高____________cm;
(2)实验中的错误之处是_________________________
(3)纠正了错误之后,为了使像看起来更清晰,他最好在___________的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(4)将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距____________cm才可能与A的像完全重合。

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如图所示,请根据平面镜成像的特点,由像画出平面镜前的物体AB。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

王芳同学站在竖起的穿衣镜前5米处,她的像到镜面的距离为____________m,若她以0.5m/s的速度向镜移动6秒后,此时像的大小____________(选填“变大”、“变小”或“不变”),现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她________(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

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  • 难度:未知

如图所示,S为发光点,Sˊ是S在平面镜中的像,S发出的一条入射光线的反射光线在AB方向上,请在图中画出平面镜的位置及这条入射光线。

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  • 难度:未知

作出△ABC在平面镜中所生成的像

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  • 难度:未知

入射光线与平面镜的夹角是60º,则反射角大小是       ,某人站在穿衣镜前1m处,他在镜中的像到他的距离为        m。

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  • 难度:未知

初中物理平面镜的应用试题