初中物理平面镜的应用试题

在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个完全相同的蜡烛、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．

（1）实验时玻璃板应该      放置在水平桌面上．
（2）实验器材选择相同的两个完全相同蜡烛，其目的是为了      ．
（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：将白纸竖直放在蜡烛B处，移开蜡烛B，观察      ；若      ；则说明平面镜所成的像为      像．

如图所示，画出发光点P所发出的光经平面镜反射后经过点S的入射光线和反射光线

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于              _     。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的  _     （选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是：                         。
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合原因可能是：________________________________。
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏     _      （选填“能”或
“不能”）承接到蜡烛A的像。
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是                       。

根据平面镜成像特点画出镜中的像（或镜前的物体）．

小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”。她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关？于是制定了如图的探究方案

（1）为便于观察，该实验最好在较     的环境中进行（选填“亮”或“暗”）；玻璃板选择     （选“薄的”或“厚的”）效果更好。
（2）此实验选用透明的玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板有平面镜所不具有的    （填“反光”或“透 光”）的特点，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到              ，巧妙地解决了确定             的问题。
（3）点燃竖直放置的蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这一步骤是为了比较物与像的          关系；小芳同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是               ． 若移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上        （选填“能”或 “不能”）接收到蜡烛烛焰的像．因此平面镜所成的像是            （选填“虚像”或“实像”）
她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离          （选 填“有关”或“无关”）

作图
（1）如图甲所示，a、b分别为一束入射光线和一束折射光线.请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线.
（2）如图乙所示，一条入射光线AO从空气斜射向鱼缸中的水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向，并标明折射角γ.
（3）如图丙所示，画出物体AB在平面镜中的像（保留必要的作图痕迹）

如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：

（1）实验要选取        选填（“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的_______关系．
（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在        （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越        （选填“厚”或“薄”）越好．

（3）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板_       （选“A”或“B”）处观察，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，据表中数据可得出的结论是                            ．

作图题
（1）图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图，并用阴影标出它看到的天空范围。
（2）一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角成30°，如图所示，请画出入射光线、法线和标出入射角大小。
（3）请根据平面镜成像特点在图中画出物体AB的像。
          

在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1所示。

（1）现有厚度分别为和的两块玻璃板，应选择　　厚的玻璃板做实验，目的是　　。

（2）用玻璃板代替平面镜的原因是　　，便于研究平面镜的成像特点。

（3）若白纸上每方格长度是，将点燃的蜡烛由点移至点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是　　，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都　　（选填“能”或“不能” 成像，说明平面镜所成的是　　像。

（4）如图2甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上画出时钟的实际时间。

如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“ $F$”，则所观察到的像是 $($　　 $)$

A．B．C．D．

作图
（1）根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
（2）一束与水平方向成50°角光线从空气射向平静的水平面（如下乙图所示），请画出这束光线的反射光线，以及它的折射光线的大致位置.
（3）完成图丙所示中的光路图；

甲                       乙                   丙

魔术深受同学们的喜爱，其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱，他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为______度，使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_______ 的性质。

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板既能反光又能__________的特点，从而能____________________。
（2）小明将透镜正对太阳光，当移动光屏找到最小最亮的光斑时，透镜距离光屏正好5cm，则该凸透镜的焦距是_________cm。
（3）小明用该透镜进行实验，他把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的______（选填“左”或“右”）侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立__________ （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。

如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（  ）

A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合

B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因

C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像

D．以上说法均不正确

如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

（1）实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于
（2）直尺的作用是便于比较物与像                        关系
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿              （填“点燃”、“未点燃”）的同样大小蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的         （选填“A”或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是              （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是       像。
（5）如果小明在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是                             。