在资治通鉴中记载"人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替"。表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面，观察自己的像。人在铜镜中所成的像是
| A． |
缩小的实像 |
B． |
等大的实像 |
C． |
放大的虚像 |
D． |
等大的虚像 |
如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′。请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A。
平面镜所成的像是 立的 像，像与物体大小 ，像和物到镜面的距离 ．某人站在穿衣镜前1m处，他在镜中的像到镜面的距离是 m；当他向镜面前进0.5m时，人与像间的距离是 m．现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处，这时她 （填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像．
下列光学元件中，成像原理与其它三个不同的是（ ）
A．
放大镜
B．
自制照相机
C．
昆虫观察箱
D．
投影仪
一个同学站在竖起放置的大平面镜前1m处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是 m，镜中的像与他之间的距离是 m。
陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：
①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作造成的后果是 ；
②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像 ，记下像与物的位置；
③移动蜡烛 （选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离 ，它们的连线与玻璃板 ．
(1)试验中用玻璃板代替平面镜的目的是
(2)实验时，他应在 （填“A”或 “B”）侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像。他将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 （填 “变大”、“不变”、“变小”）。
某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。这种确定像与物大小关系的方法是 （选填控制变量法\等效替代法）。
（2）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像
的关系。
（3）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行，理由是
（4）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中中会出现的情况是 ．小汽车的前挡风玻璃就是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察
（5）该同学仅根据在右图白纸留下的实验记录， （填能\不能）得出“像和物到镜面的距离相等”的结论，因为 。
在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用如图甲所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．为了探索像和物的大小关系，他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，则蜡烛
B (填“需要”或“不需要”)点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去 ，由此得出平面镜所成的像和物大小相等．小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等．据此，在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力。测视力时要求人离视力表的距离为5m,现在小房间的间距只有3m,小明用图乙所示方法测视力，人要坐在离视力表的距离为 m的地方才能进行测量．
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如右图所示。在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物 的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系；
（3）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜成 像。
舞蹈演员站在平面镜前训练。下列说法正确的是（ ）
| A．演员在平面镜中成实像 |
| B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小 |
| C．演员靠近平面镜时，像远离平面镜 |
| D．演员以0.5 m/s的速度靠近玻璃，像也以0.5 m/s的速度靠近玻璃 |
一身高1.7m的人立于平面镜前1.5m处，则像和人之间的距离是 ，像的高度是 m，如果人以1m/s的速度背离镜面方向运动，则人与像之间的距离的变化 （变远、变近、不变），像的高度的变化 （变高、变低、不变）。
一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为 （ ）
| A．30° | B．45° | C．60° | D．90° |
试题篮
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