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初中物理

人类对凸透镜的认识由来已久,早在古代人们就会使用冰透镜取火,他们是利用凸透镜对光的 ____________作用。现在人们对凸透镜的利用更为广泛,例如:            ,利用它可以观察十分微小的物体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a,b,c,d,e这五个点中
 
(1)把烛焰放在       点上,可以成倒立、缩小的实像。
(2)把烛焰放在        点上,所成的像最小。
(3)把烛焰放在        点是属于放大镜的原理。
(4)把烛焰放在        点是属于投影仪原理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于近视眼及远视眼的说法中不正确的是(    )

A.近视眼的晶状体太厚或晶状体到视网膜的距离太长。
B.近视眼的像成在了视网膜的前方。
C.远视眼应该戴凸透镜矫正。
D.远视眼的明视距离小于25厘米。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的      .
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时物距为   cm,像的大小比物     .
(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该_____________
A.上下移动光屏去接收               
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用放大镜观察指纹,可以看到指纹         (填:“放大”或“缩小”)的像,然后用放大镜观察窗外的树,可以看到树的                   的像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分,每空2分)小明在家里拿爷爷的放大镜做实验,第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的        像;第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这是他看到的是字的       像(以上两格填“实”或“虚”);从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐          (填“靠近”或“远离”)书本的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图中所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成(    )

A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜 D.潜望镜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近来,小明为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华已经【   】

A.患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
B.患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C.患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
D.患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到得现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同( )

A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼镜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在光屏上恰能看到一清晰的像,则像的性质是

A.倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像
C.倒立放大的实像 D.正立缩小的虚像
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  • 难度:未知

如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜 成像原理确定像凸透镜的位置,并将凸透镜画出来

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  • 难度:未知

完成图甲中光路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法不符合实际的是

A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B.照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外
C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用
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  • 难度:未知

人眼球中的晶状体相当于凸透镜,若要在视网膜上成清晰的像,眼睛离物体的距离应             (    )

A.大于一倍焦距 B.大于两倍焦距
C.大于一倍焦距,小于二倍焦距 D.小于一倍焦距
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( )

A.大于10cm
B.小于10cm
C.大于20cm
D.在10cm和20cm之间
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  • 难度:未知

初中物理透镜及其应用试题