在“探究凸透镜成像的规律”实验中,把蜡烛、凸透镜固定在光具座上,调整光屏到凸透镜的距离,使光屏上出现烛焰清晰的像,三者在光具座上的位置如图所示,该像为倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大” 的实像,生活中 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜” 利用了这个成像规律。
6月6日是全国爱眼日。眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于 透镜。视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成 (选填“正立”或“倒立)、缩小的实像。近视眼需佩戴 透镜矫正视力。
人的眼睛就像是一架精密的照相机,如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是 图,景物在视网膜上成的是 像。(选填“实”或“虚” 。
“ 时代”已经来临,手机功能日益强大。人们在使用手机通话时是靠 来传递信息的;使用手机拍照时是利用 透镜来成像的。
如图所示,烛焰发出的光通过凸透镜在光屏上呈现清晰的像,该像是倒立、 的实像,利用这一成像规律工作的设备有 (写出一种即可)
在探究凸透镜成像规律的实验中,应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的 上;图中光屏上可成清晰的像,它应是倒立、 的实像,此成像特点与 (选填“投影仪”或“照相机” 的相同;为模拟近视眼,可将凸透镜向 移动少许。
在探究凸透镜成像规律时,实验进行一段时间后,蜡烛变短,像会出现在光屏的 方,为使像回到光屏中央,合理的操作是 或 。
小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面上的影子 ,这时尺的方向就与太阳光的方向平行。小明保持尺不动,小红将光屏 和凸透镜 按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距为 。
(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰的倒立、 的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上 刻度线处,光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。
如图,用铁丝围成一个内径约 的圆环,在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到的是正立放大的像,此像为 (实像 虚像);透过水膜透镜看远处的楼房,楼房倒立缩小了,这种成像情况与 (照相机 幻灯机)成像原理相同;轻轻甩去一些水(保持水膜完好),透过水膜透镜看远处的楼房成正立缩小的像,此时水膜透镜相当于 (凸透镜 凹透镜)。
小华用同一个凸透镜进行如下探究。
(1)将凸透镜正对太阳,调节凸透镜下方白纸的位置,直至白纸上出现一最小最亮的光斑,实验示意图如图甲所示,则该透镜的焦距为 .将发光小灯泡、凸透镜和光屏如图乙放置,光屏上呈现一个圆形光斑,若将光屏向右移动,光斑大小将 。
(2)凸透镜和光屏的位置如图乙所示,移去小灯泡,将点燃的蜡烛放置于光具座的 刻度处,将光屏向 移动一段合适的距离,能在光屏上得到烛焰清晰倒立、 的实像;小华发现屏上的像时而清晰时而模糊,请分析造成这一现象的可能原因: 。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜正对着太阳,在距凸透镜 处得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 ;若将一个物体放在此透镜前 处,可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立 (选填“放大”、“等大”或“缩小” 的实像。
如图所示,用焦距为 的凸透镜进行了如下实验操作:将蜡烛放在 处时,位于 处(图中未画出)的光屏上得到了清晰的缩小像;保持透镜位置不变,向右移动蜡烛至 处,再将光屏从 处移至另一位置得到清晰的放大像,则两次所成的像都是 立的, 位于 的 侧,上述过程中光屏是向 侧移动的,用刻度表示透镜在光具座上的位置范围: 。
在探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的 上。当蜡烛距凸透镜 时,在光屏上成一个等大的实像,则凸透镜的焦距是 ;将蜡烛远离透镜移动到适当位置,要在光屏上成清晰的像,就将光屏向 (远离 靠近)透镜方向移动。
试题篮
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