初中物理透镜及其应用填空题

如图是凸透镜成像的实验。图1、图2是能在光屏上呈现清晰像的两种情形。这两种成像情形中，　　（选填“图1”或“图2” $)$能够模拟眼睛成像。为了模拟近视眼看东西模糊的情形，应该把该图中的光屏向　　（选填“靠近”或“远离” $)$凸透镜方向移动或使凸透镜的曲度变得更大。

图中 $a$、 $b$是家里开着灯、隔着玻璃窗拍摄屋外景物的情形，其中一幅是手机离玻璃窗一定距离拍摄的，另一幅是将手机紧贴在玻璃窗上拍摄的。图 $b$中的“灯”并非建筑物上的，而是屋内拍摄者身后的吊灯。手机离玻璃窗一定距离拍摄的是　　图；图 $a$中没有出现屋内吊灯的像，是由于　　。

人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像于视网膜上，对于近视眼患者而言，远处物体成的像位于视网膜　前　，可配戴　　透镜矫正。

人眼看物体的原理和凸透镜成像的原理相同。正常人的眼睛，看到的物体在视网膜上成　　的实像（填“放大”或“缩小” $)$；矫正近视眼所佩戴眼睛的镜片是　　透镜。

眼球把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体的　　（选填“倒立实像”或“正立虚像” $)$，小李同学由于没有养成良好的用眼习惯，成了近视眼，进行矫正时应当戴用　　（选填“凸透镜”或“凹透镜” $)$制作的眼镜。

为保障市民的出行安全，交管部门在很多十字路口安装了监控摄像头，它可以拍下违章车辆的现场照片，拍照时，摄像头的镜头相当于一个　　（选填“凸”或“凹）透镜，所成的像是　　（选填“放大”，“缩小”或“等大” $)$的实像，当车辆远离摄像头时，所成的像将会　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

小明在探究"凸透镜成像规律"的实验中他把蜡烛放在距透镜 $30\mathit{cm}$ 时，在光屏上形成清晰缩小的像，此时的成像特点可应用于 　　（填"照相机"、"投影仪"或"放大镜" $)$ 。现将蜡烛向透镜方向移动 $10\mathit{cm}$ ，要使光屏上再次形成清晰倒立的像，应将光屏 　　透镜（填"远离"或"靠近" $)$ 。

人进入老年后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物体都看不清楚。近视远视一体眼镜（双光镜）可以解决这个问题，戴上这种眼镜，透过下半部分可以看清书上文字，透过上半部分镜片可以看清远处景物。由此可知，近视远视一体眼镜下半部分是　　透镜，上半部分镜片对光具有　　（选填“会聚”或“发散” $)$作用。

如图为小红看远处物体时，眼球成像情况的示意图。由图可知，小红是　　（选填“近视眼”或“远视眼” $)$，为了能正常学习和生活，需要佩戴　　（选填“凸透镜”或“凹透镜” $)$。

甲图为电影放映机，其成像原理如图乙所示。为让观众看到清晰的实像，应将胶片放在距离透镜　　的位置（选填序号：①一倍焦距以内②一倍焦距到二倍焦距之间③二倍焦距以外），白色银幕是为了　　所有颜色的光（选填“反射”或“吸收” $)$。

甲图为电影放映机，其成像原理如图乙所示。为让观众看到清晰的实像，应将胶片放在距离透镜　　的位置（选填序号：①一倍焦距以内②一倍焦距到二倍焦距之间③二倍焦距以外），白色银幕是为了　　所有颜色的光（选填“反射”或“吸收” $)$。

如图是一种可以进行航拍的“无人机”（多功能飞行器）。“无人机”的照相机镜头相当于　　透镜；人们可以通过遥控器上的天线发射的　　遥控“无人机”飞行。

如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方 $20\mathit{cm}$处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有　　作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此可以判断该透镜的焦距一定　　 $20\mathit{cm}$（选填“大于”、“等于”或“小于” $)$。

勤于动手的小聪在探究凸透镜成像规律过程中，将蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个倒立、　　（选填“放大”、“缩小”或“等大” $)$的清晰的像，利用凸透镜这一成像规律制成的是　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” $)$；若保持透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移到“ $15\mathit{cm}$ “刻度线位置，他将自己佩戴的眼镜放在蜡烛和透镜间适当位置时，光屏上又出现了清晰的像，则小明所患的眼疾是　　。（选填“近视眼”或“远视眼” $)$

眼球的结构类似于　　（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜” $)$，把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体　　（选填“倒立”或”正立” $)$的像，小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，应当戴　　镜进行矫正。