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初中物理

光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是( )

A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用
B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外
C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用
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在“探究凸透镜成像的规律“的实验中,凸透镜焦距为15cm,把蜡烛放在凸透镜前25cm处,光屏上可承接到烛焰放大、倒立、淸晰的实像,然后保持凸透镜位置不变,将蜡烛缓慢向凸透镜靠近.最终停在距凸透镜20cm处,为在光屏上得到烛焰清晰的实像,则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是( )

A.靠近凸透镜,变大 B.远离凸透镜,变大 C.靠近凸透镜,变小 D.远离凸透镜,变小
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如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像.下列说法正确的是( )

A.该凸透镜的焦距大于13cm
B.只将凸透镜向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像
D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜
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透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是( )

A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B.照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内
C.显微镜的目镜成正立、缩小的虚像
D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
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如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是下图中的( )

A. B. C. D.
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实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12cm时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f、f、f的大小关系为( )

A.f>f>f B.f>f>f C.f>f>f D.f>f>f
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如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头,若她的脸离水球球心的距离是30cm,则该水球的焦距可能是( )

A.8cm B.15cm C.20cm D.40cm
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关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中正确的是( )

A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的
B.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的
C.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的
D.放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射
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“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是( )

A.手影﹣平面镜成像 B.摄影﹣光的反射
C.投影﹣凸透镜成像 D.倒影﹣光的折射
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经过科学家的努力,“玉兔号”月球车已基本苏醒,下面有关“玉兔号”说法正确的是( )

A.红外线光谱仪是利用红外线的“荧光效应”工作的
B.全景相机的镜头是应用凸透镜成像原理工作的
C.太阳翼工作时将太阳能转化为电能
D.“玉兔”的个头不大,却安装了六个“风火轮”是为了增大受力面积,从而减小对月球表面的压强
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下面是小红从物理学角度对一些现象或做法的解释,其中错误的是( )

A.小红有一双聪明伶俐的大眼睛,眼睛中的晶状体相当于凸透镜,成倒立缩小的实像
B.小红在客厅里看电视,遥控器换台很方便,遥控器主要是利用紫外线工作的
C.小红透过金鱼缸看到的是金鱼正立放大的虚像,虚像可以用照相机拍摄
D.小红用斜面将物体升高,尽量选用表面光滑些的木板,这样可以提高斜面的机械效率
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生活中手机被人们广泛使用,下列与手机相关的物理知识分析正确的有( )

A.红色的手机外壳能反射红光
B.手机上的指示灯是由超导材料制成的
C.手机电池充电时将电能转化为化学能储存起来
D.用手机拍照时人距镜头的距离应大于2倍焦距
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张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距(  )

A.一定大于20cm B.一定在10cm到16cm之间 
C.一定小于8cm D.一定在8cm到10cm之间
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如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头,若她的脸离水球球心的距离是30cm,则该水球的焦距可能是(  )

A.8cm B.15cm C.20cm D.40cm
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某人在眼镜店所配的眼睛是+200度,它是   眼镜片(选填“近视”或“远视”).站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”,如果所用相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离范围是        

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初中物理凸透镜成像的应用试题