下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是
A.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像 |
B.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像 |
C.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 |
D.以上说法都不对 |
下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是 ( )
A.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像 | B.以上说法都不对 |
C.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像 | D.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 |
关于显微镜下列说法正确的是( )
A.目镜和物镜位置可以交换 |
B.目镜的焦距比物镜的焦距大 |
C.物镜的焦距比目镜的焦距大 |
D.目镜和物镜的焦距一样大 |
生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( )
A.物镜成倒立、放大的实像 |
B.物镜和目镜都成实像 |
C.物镜和目镜都成虚像 |
D.目镜成倒立、放大的虚像 |
下列几组数据为四只显微镜的物镜和目镜的放大倍数,其中显微镜放大倍数最大的是( )
A.16倍,5倍 | B.10倍,10倍 |
C.15倍,6倍 | D.18倍,4倍 |
如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用( )
A.平面镜 | B.凹透镜 | C.放大镜 | D.显微镜 |
从显微镜的结构图中的光路图可以看出( )
A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短 |
B.目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长 |
C.目镜和物镜的焦距一样长 |
D.对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求 |
下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是 ( )
A.天文望远镜能看见遥远的星体,是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像比星体本身大得多 |
B.显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的实像 |
C.望远镜可以用一组凸透镜和凹透镜组合而成 |
D.显微镜可以用一组凸透镜和一组凹面镜组合而成 |
在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋”,此操作的目的是( )
A.使物镜上升,为了物像清晰 | B.使物镜下降,为了物像清晰 |
C.使物镜上升,为了视野亮度适合 | D.使物镜下降,为了视野亮度适合 |
透镜在我们的生活学习中应用广泛,下列说法错误的是
A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B.照相时被照者应站在镜头二倍焦距以外
C.显微镜的目镜成正立、缩小的虚像
D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距
下列关于显微镜使用的说法,正确的是( )
A.观察时要用右眼注视目镜 |
B.观察装片时先用高倍镜,后用低倍镜 |
C.观察人体口腔上皮细胞时,视野不宜太亮 |
D.显微镜的放大倍数只与物镜有关,而与目镜无关 |
在用显微镜观察血管和血液流动的实验课上,因突然停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清血液流动情况.于是,小肖同学采取了下列四项措施(每项措施均能使反光镜反射的光线到达视野),其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是( )
A.换用凹面反光镜 | B.将反光镜朝向实验室采光的窗口 |
C.换用倍数较大的物镜 | D.扩大遮光器上的光圈 |
关于人类对世界的探索和认识,下列说法正确的是
A.原子由原子核和核外电子组成,原子核不可再分
B.对分子运动的研究只能借助光学显微镜
C.伽利略利用自制的望远镜进行了大量的天文观测,支持了哥白尼的“日心说”
D.构成宇宙的星系有的是运动的,有的是静止的
如图是某同学在低倍显微镜下观察到的蚕豆叶下表皮的物像,但物像不清晰,这位同学还需要( )
A.调节细准焦螺旋 | B.移动蚕豆叶下表皮装片 |
C.调节反光镜,把平面镜换成凹面镜 | D.调节光圈,使之变小 |
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