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初中物理

如图,在实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动,利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是(  )

A.发电机 B.电磁继电器 C.电热器 D.电动机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电动机的工作原理是

A.电磁感应现象 B.电流的热效应
C.通电导体周围存在磁场 D.通电导体的磁场中受力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒如在      (填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。根据这一现象,制成了________     机。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献,其中首先发现电流磁效应的是(  )

A.法拉第 B.奥斯特 C.安培 D.焦耳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中.每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应.其中对应关系正确的是

A.奥斯特—电磁起重机
B.沈括—地磁的两极和地理两极并不重合
C.法拉第—发电机
D.焦耳—电动机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是发电机模型,它是根据            原理制成的.小风车在风的吹动下,带动线圈转动而       磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是          电.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,闭合开关,当ab做切割磁感线运动时,观察到电流表的指针发生偏转,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是(   )

A.电动机 B.发电机 C.电磁继电器 D.电饭煲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示的几种与电和磁有关的情景,工作时应用了电磁感应原理的是
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

发电机是利用     的原理来工作的;将电能转化为机械能的装置是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  )

A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放一个

A.螺线管 B.U形磁铁
C.小磁针 D.电流表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电磁感应现象是英国物理学家        首先发现的.探究这个现象应选用如图中     (甲/乙)所示的装置进行实验.利用电磁感应现象可以制成      ,实现机械能转化为电能.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是(  )

A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是

A.磁化现象 B.地磁场的发现
C.电磁感应现象 D.奥斯特实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电和磁试题