初中物理电和磁试题

关于磁场，下列说法正确的是（   ）

A．它只存在于磁铁周围

B．它是真实存在的并且有方向的物质

C．它对周围的物体都有磁力的作用

D．它是假想的实际并不存在

下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的发明，对应关系正确的是（   ） 

A．爱迪生——白炽灯	B．贝尔——电话
C．奥斯特——电动机	D．法拉第——发电机

磁场的基本性质是指

A．能使放入其中的小磁针发生偏转

B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质

C．能够产生磁感线

D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用

图中所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动，这表明磁场对通电导体会产生______的作用。改变磁场方向或者______方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变。______（选填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的。

如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管D的B端是       极。（选填“N”或“S”）

关于电磁现象，下列说法中正确的是

A．发电机的原理是电磁感应现象

B．大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体

C．电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能

D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流

根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。

如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
⑴根据图示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是_________________，说明电流一定时，____________________，电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________（填“增加”或“减少”），说明电流越_________，电磁铁磁性越强。

把漆包线紧密缠绕在铁钉上，就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连，如图所示。闭合开关，就有电流通过紧密缠绕的线圈，此时钉帽一端的磁极为_____（选填“N”或“S”）极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁吸引的大头针数目将________（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

为保证师生的身体健康，如图所示是部分学校配置的离心式集粉双桶吸尘擦板器，当把图中的板擦拿下来时离心式吸尘桶开始转动，吸尘桶转动部分相当于一个          
（选填“电动机”或“发电机”）；这时板擦附近的空气向桶中快速流动，不但把擦下的粉笔沫吸入桶中，而且防止了粉笔沫四处飞扬，这是利用了         的道理。

 

如图所示是研究电磁感应现象的装置，闭合开关后，导体棒如在      (填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转。根据这一现象，制成了________     机。
 

下列实验现象揭示的物理原理或规律对应的应用技术不正确的是

如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是(    )

请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向．