初中物理电和磁试题

通过直接感知现象，来推测无法直接感知的事实，是常用的研究物理问题方法。下列根据观察的现象，作出的推测不符合物理事实的是 (    )

A．根据扩散现象推测：分子是在做无规则运动的

B．根据电路中灯泡发光推测：电路中有电流

C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测：螺线管周围有磁场

D．根据靠近磁体N极的铁棒被吸引：该铁棒一定是磁体且靠近的一端是S极

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③ 研究光的传播时，引入“光线”；④ 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（   ）

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

对如图所示的实例或实验解释正确的是（    ）

A．图a中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患

B．图b可用来演示发电机原理

C．图c可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

D．图d中人站在绝缘板凳上，双手同时握住火线和零线不会触电

如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中正确的是(       )

①甲图说明大气压强的存在；②乙图说明重力势能可以转化为机械能；③丙图说明通电导体在磁场中受到力的作用；④丁图说明超声波的存在。

A．①③

B．②④

C．①②

D．只有③正确

下列说法中正确的是（       ）

A．用镍铬合金做保险丝主要是因为它的电阻率大、熔点低

B．光是一种电磁波，由c =λf可知波长越长的光波，传播速度越快

C．带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电，另一个带负电

D．家庭电路中当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大

关于下列四幅图的说法正确的是（   ）

A．甲图的实验说明磁场能产生电流

B．乙图的实验所揭示的原理可制成电动机

C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D．丁图中麦克风应用了电磁感应现象的原理

下列各图所示的几种电与磁的现象中，符合实际情况的是（   ）

指南针是我国古代四大发明之一，指南针能够指南北是因为受到______的作用，指南针周围的磁感线总是从指南针的______（N/S）极出发回到另一极．

如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为   极，小磁针静止时，A端是   极，将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性    （选填“增强”、“减弱”或“不变”）．

如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是   极，电源的D端是   极。

1879年l0月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）。

（1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了       的作用。
（2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以改变          方向。
（3）碳丝通电后产生高温，在空气中立即烧断，这是因为          （用化学反应方程式表示），所以碳丝灯泡必须抽成真空。

连接如右图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（  ）

A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响

B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响

C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响

D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响

巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A₂有示数，电源电压恒定，则（）

A．S闭合时，A2示数减小

B．S闭合时，A2示数不变

C．A1示数减小时，A2示数不变

D．A1示数增大时，A2示数增大

如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（）

A．方向向下

B．方向向上

C．为零，因为电源反接

D．为零，因为电路一定是断路

奥斯特实验证明，通电导线周围存在     ，地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理   极（选填“南”或“北”）附近．