初中物理电和磁试题

如图所示为电磁铁的线路图。开关 $S$闭合后，滑动变阻器的滑片 $P$向右滑动过程中 $($　　 $)$

A．电磁铁的右端为 $S$极，磁性增强

B．电磁铁的右端为 $S$极，磁性减弱

C．电磁铁的右端为 $N$极，磁性增强

D．电磁铁的右端为 $N$极，磁性减弱

关于电与磁，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

B．电动机工作时，是将机械能转化为电能

C．利用电磁感应现象制成发电机

D．地磁场的北极就在地理北极附近

我们的日常生活离不开电和磁。发现电流磁效应的科学家是 $($　　 $)$

A．牛顿B．奥斯特

C．阿基米德D．瓦特

在四幅图中，图文不相符的是 $($　　 $)$

A．电动机利用图示原理制成

B．通电导体周围有磁场

C．可探究电磁铁磁性强弱的影响因素

D．动圈式话筒利用电流的磁效应工作

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．最早通过实验精确测出大气压值的是牛顿

B．最早记述地磁场两极与地理两极略有偏离的是沈括

C．第一个发现电与磁之间联系的是法拉第

D．阿基米德通过实验分析得出物体的运动不需要力来维持

某次旅游，密闭大巴内坐满了游客，司机忘了打开换气设备，时间一久，车内二氧化碳浓度上升，令人头晕脑胀。为此，小明设计了车载自动换气设备

（一 $)$小明找来二氧化碳气敏电阻 $R_x$，其电阻值与空气中二氧化碳浓度关系如表格所示，其中二氧化碳浓度为0时， $R_x$阻值模糊不清，他对该电阻阻值进行测量

二氧化碳浓度 $/\%$	0	5	10	15	20	25	30
$R_x/\Omega$		28	22	17	13	10	8

小明把空气通过氢氧化钠溶液，得到二氧化碳浓度为0的空气，并收集于集气瓶中，再将 $R_x$置于其中

（1）图甲电源电压恒为 $6V$，请以笔画导线完成电路图剩余部分的连接。要求，滑片 $P$向 $B$端移动时，电压表、电流表的示数都变大

（2）开关 $S$闭合前，滑片 $P$应移至　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$端。

（3）闭合开关 $S$，发现电流表无示数，电压表有示数。电路某一故障可能为　　。

$A$、 $S$断路 $B$、 $R^{\text{'}}$断路 $C$、 $R_x$短路 $D$、 $R_x$断路

（4）排除故障后，移动滑片 $P$，电压表、电流表示数如图乙所示，二氧化碳为0时， $R_x$的阻值为　　 $\Omega$

（5）请在丙图中画出 $R_x$阻值与空气中二氧化碳浓度的关系图像

（二 $)$小明利用电磁继电器设计车载自动换气设备，如图丁所示，控制电路，恒为 $6V$的蓄电池，开关 $S$，定值电阻 $R_0$，二氧化碳气敏电阻 $R_x$，电磁继电器的线圈电阻不计，线圈电流大于 $0.1A$时衔铁被吸下，线圈电流小于 $0.1A$衔铁被弹回，受控电路包括，恒为 $24V$的蓄电池，额定电压均为 $24V$的绿灯、红灯、换气扇。

（6）请以笔画线完成电路连接，要求：闭合开关 $S$，周围空气中二氧化碳浓度小于 $8\%$时，绿灯亮；大于 $8\%$时，红灯亮且换气扇正常工作。

（7）定值电阻 $R_0$的阻值应为　　 $\Omega$。

请在图中标出四条磁感线的方向以及磁体 $\mathit{AB}$的磁极

如图所示，矩形线圈两端作为转轴置于支架上，与小量程电流表连接，线圈下面放置磁体，把小风车固定在转轴上，风吹风车转动，电流表指针偏转，下列实验中，与该装置原理相同的是 $($　　 $)$

A．

B．

C．

D．

如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机。

（1）小明同学将电池接到该直流电动机两端，看到电动机转动起来，电动机的工作原理是：　　；小明将电池反向接到电动机两端，看到电动机　　（选填：原方向旋转、不转动、反向旋转）。

（2）学习了电磁感应知识后，小明同学想到：“直流电动机线圈转动时也切割了磁感线，那么线圈中是否也会产生感应电流呢？”于是小明将一个小灯泡连在直流电动机两端，用手搓动转轴，发现小灯并未发光。小红同学认为，这说明直流电动机不会产生感应电流。你是否同意小红的看法：　　；若小明要继续研究，应该使用什么仪器比较妥当：　　。

巨磁电阻 $\left(\mathit{GMR}\right)$效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，当闭合 $S_1$、 $S_2$且将滑片 $P$向右滑动时，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．指示灯变暗，电压表示数变大

B．指示灯变暗，电压表示数变小

C．指示灯变亮，电压表示数变大

D．指示灯变亮，电压表示数变小

下列有关说法错误的是 $($　　 $)$

A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的

B．电动机工作时将电能主要转化为机械能

C． $5G$时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的

D．核电站利用铀核聚变释放出核能发电

小明同学在做“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验中：

（1）当他在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针，最后静止在如图所示位置。则通电螺线管外部的磁场与　　磁体的磁场相似。

（2）当他改变通电螺线管中电流方向后，发现周围每个小磁针转动　　度角后重新静止下来。

根据图中所给电流方向，可知通电螺线管的右端是　　极。

某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点

B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点

C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型

D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的

开关 $S$闭合后通电螺线管和条形磁铁 $A$之间磁感线的形状如图所示，请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁 $A$的两个磁极。