初中物理电和磁选择题

如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	此实验说明通电导体周围存在着磁场
B．	此实验说明了发电机的工作原理
C．	此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关
D．	此实验过程中将机械能转化为电能

电磁感应广泛应用于我们的日常生活中，下列哪种设备应用了电磁感应原理 $($ 　　 $)$

A．	风力发电机
B．	电风扇
C．	电铃
D．	扬声器

下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导体 $\mathit{ab}$ 向右运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体 $\mathit{ab}$ 向左运动。这个实验事实说明通电导线在磁场中受力 $($ 　　 $)$

A．	方向与电流方向有关	B．	方向与磁感线方向有关
C．	大小与电流大小有关	D．	大小与磁场强弱有关

如图所示，一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上，并靠近。开关闭合后，滑片 $P$ 向下滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止。对条形磁铁所受摩擦力的判断，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	摩擦力减小，方向水平向左	B．	摩擦力减小，方向水平向右
C．	摩擦力增大，方向水平向左	D．	摩擦力增大，方向水平向右

如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体 $\mathit{ab}$ ，放在 $U$ 形磁铁中央， $\mathit{ab}$ 两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	接入电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同
B．	接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同
C．	接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同
D．	接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同

法国科学家阿尔贝 $·$ 费尔和德国科学家彼得 $·$ 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 $\left(\mathit{GMR}\right)$ 效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场的磁性增强时急剧减小的现象，如图所示， $\mathit{GMR}$ 是巨磁电阻，闭合 $S_1$ 、 $S_2$ 并使滑片 $P$ 向左滑动，则 $($ 　　 $)$

A．	电流表示数增大，电压表示数减小，小灯泡变亮
B．	电流表示数增大，电压表示数增大，小灯泡变亮
C．	电流表示数减小，电压表示数减小，小灯泡变暗
D．	电流表示数减小，电压表示数增大，小灯泡变暗

下列设备，利用电磁继电器工作的是 $($ 　　 $)$

A．	水位自动报警器
B．	动圈式话筒
C．	电磁起重器
D．	直流电铃

注意观察、善于发现，正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了 $($　　 $)$

A．电流具有热效应

B．电流周围有磁场

C．电磁感应现象

D．通电导体在磁场中受到力的作用

在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关 $S$闭合时，工作电路的情况是 $($　　 $)$

A．灯不亮，电铃响B．灯不亮，电铃不响

C．灯亮，电铃不响D．灯亮，电铃响

如图所示的四个实验，反映电动机基本原理的是 $($　　 $)$

A．

B．

C．

D．

关于电和磁，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．电动机是利用电磁感应原理制成的

B．导体在磁场中运动就一会产生感应电流

C．改变导体在磁场中运动的速度就一定会产生感应电流

D．电流周围存在磁场

自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是 $($　　 $)$

A．同名磁极互吸引

B．条形磁体能够吸引小铁钉

C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方

D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了

如图把导体棒 $\mathit{ab}$放在磁场中，闭合开关导体棒 $\mathit{ab}$中有电流通过， $\mathit{ab}$受到向右的力

$F$．使 $\mathit{ab}$受力方向向左可行的办法是 $($　　 $)$

A．改变电流的大小

B．改变磁场的强弱

C．使电流的方向反向

D．使电流和磁场的方向同时反向

$\mathit{KTV}$丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是 $($　　 $)$

A．

B．

C．

D．