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初中物理

如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系,的电路图。小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是

A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉减少
B.电磁铁的上端为S极
C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强
D.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以

A.将电源的正负极对调
B.改变通电电流的大小
C.换用磁性更强的磁铁
D.增加电动机的线圈匝数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是研究磁场对通电导线作用的实验装置.当接通电源,有电流由A至B通过导体AB时,它受到磁场力作用而向左运动,则

A.只改变磁场方向时,导线AB将向右运动,机械能将转化为电能
B.只改变电流方向时,导线AB将向右运动,电能转化为机械能
C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线AB仍将向左运动
D.电流方向和磁场方向同时改变时,导线AB将向右运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中通电螺线管磁极的极性标注正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至(     )

A.74℃时,电灯亮报警                B.72℃时,电铃报警
C.66℃时,电铃报警                  D.74℃时,电铃报警

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是( )

A.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
B.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,为电流及其磁场的磁感线分布图示,其中正确的是  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是(  )

A.通电导体周围一定存在磁场
B.导体在磁场中运动一定产生感应电流
C.电磁波在真空中无法传播
D.通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划今年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中,在月球上不能实现的是:

A.指南针指示南北方向 B.电子停表测时间
C.刻度尺测长度 D.手电筒照明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是

A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变大,弹簧长度变短
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变小,弹簧长度变长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流
B.电动机是利用电磁感应现象制成的
C.发电机是把电能转化为机械能的机器
D.电流周围存在着磁场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的实验装置中,当单刀双掷开关向右合上时,接线柱1与2连通,同时与3断开;向左合上时,接线柱1与3连通,同时与2断开.那么该实验装置

A.可以研究电磁感应现象和磁场对电流的作用
B.可以研究电磁感应现象和电流的磁效应
C.可以研究磁场对电流的作用和电流的磁效应
D.不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中,可以用来探究磁场对电流作用力的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科研人员设计了一种“能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来。下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是

A.扬声器 B.电磁铁 C.动圈式话筒   D.发电机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电和磁选择题