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初中物理

小磁针指南北,是因为地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理的  极附近,地磁的南极在地理的  极附近.

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  • 难度:未知

如图所示,直导线通电时发生偏转,说明  对电流有力的作用.可以利用这个原理制作  (电动机/发电机).如果只改变电流方向,直导线偏转方向  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的手摇发电机模型是利用    原理发电的.摇动手柄,线圈在    中转动,把    能转化为电能,供小灯泡发光.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

指南针之所以能指南北是因为受到            的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后,用细绳悬挂,其在水平位置平衡的情景如图1所示,由此可知所在位置为地理            (选填“南”或“北”)极。

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  • 难度:未知

小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据所学的知识,画出如右图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变     ,衔铁与触点    (选填“1”或“2”)接触,电动机的转速变      

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  • 难度:未知

如图,微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中      能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是    生电的现象,人们利用这一原理制成了    (发电机/电动机)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是        ;实验装置右侧产生的现象在生活中的可以制成        

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  • 难度:未知

我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h。磁悬浮列车是利用         (填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。悬浮的目的是                             

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  • 难度:未知

科学家多有敏锐的洞察力,能从转瞬即逝的现象中提出问题,发现重要的规律。如奥斯特偶然发现导线旁边的小磁针发生了偏转,他通过深入地探究发现了             
             ,成为世界上第一个发现电与磁之间存在联系的人。

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  • 难度:未知

 .科学家正在研究、开发和平利用核聚变产生的能量,目前还处于实验阶段,该实验需要强磁场,而天然磁体无法满足此实验要求,科学家尝试利用  周围存在的磁场来达到目的.你认为可以通过   增强磁场的强度(写出一条即可).

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如图所示,开关闭合时,通电螺旋管旁的小磁针发生偏转,由此可以判断螺旋管的A端为_____极,电源的C端为_____极.

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发电机的工作原理是______________;发电机与电动机的工作原理_________(选填“相同”或“不相同”)。

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(1)小华同学用导线绕在铁钉上,接入如图所示的电路中,制成了一个电磁铁.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,它的磁性将      . (选填“增强”、“不变”、“减弱”)要使小磁针静止时N极转至左边的操作是            . (写出一种即可)

(2)萍萍家上月末抄表时电能表的示数是,本月末抄表时电能表示数如图所示,若电价为0.6元/度,本月萍萍家用电        度,应交电费         元.

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(1)要使杠杆在如图所示位置静止,画出力FAFB的力臂l AlB。(2分)

(2)如图所示,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,AO为入射光线,请作出反射光线、法线和大致的折射光线。(3分)

(3)将图10中的螺线管连入你设计的电路中(在虚线方框内完成),要求:A、电路能改变螺线管磁性的强弱;B、使小磁针静止时如图所示。(3分)

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电磁感应现象是英国物理学家            首先发现的.探究这个现象应选用如图中
        __(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与       的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成        ,实现机械能转化为电能.

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初中物理电和磁填空题