初中物理电和磁填空题

如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为        极，电源的d端为      极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将            （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。

小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可、知：                                ；比较乙、丙两图可知：                              ．

通电螺线管外部的磁场和     形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是        极、      极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极     

奥斯特实验表明，通电导线周围存在     ，证明了电和磁之间是相互     的．

磁化是指原来没有磁性的物体在         或           的作用下获得磁性的过程．

磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.

磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的        磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫               ．

物体能够吸引铁等物质的性质叫做      ，具有      的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图9-１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的           极和           极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例①                      ，②                          。

认真观察右图，你能获取的信息有：

(1)                                              ；
(2)                                            ；
（3）                                             ．

磁极间的相互作用规律是_____________________________________，在磁铁外部，磁感线都是从磁铁的___________极出来，回到磁铁的__________极．

某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁丝，当让将开关闭合以后，弹簧的长度____；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数____，弹簧的长度将____；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是____。

磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示。当推动A轮转动时，其他三个轮会随之转动。如果A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是____极。如果A轮顺时针转动，C轮将____时针转动，D轮将____时针转动（选填“顺”或“逆”）

如图所示是用来描绘某一磁场周围的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场____（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由旋转的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向____处（选填“P”或“Q”）

通电螺线管的周围存在磁场，其外部磁场分布与____磁铁相似，对于一个已经通电的螺线管来说，其磁场方向与____方向有关。

如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为　       ，并且钢棒的A端为　　         　极。