初中物理电和磁试题

下列说法中正确的是（  ）

A．在磁场中不同的点，磁场方向一定不同

B．磁场中的磁感线可能相交

C．磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向

D．磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的

按照题目要求作图：
（1）画出图甲中动滑轮的支点和拉力F的力臂如图所示，
 
（2）如图乙所示，请你根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的“+、一”极。

（3）根据安全用电原则，将图丙中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光．

微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中 ▲ 能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是 ▲___的现象，人们利用这一原理制成了 ▲ （发电机/电动机）．

请根据图中信息，在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极。

如图甲所示，开关S闭合后，螺线管的a端是          极（选填“N”或“S”）。如图乙所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片           。

．在探究产生感应电流的实验中，某同学按照图中的四种情况让闭

合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流的是：
 

下列关于电与磁的说法中,正确的是:

A．电磁感应现象中,电能被转化为机械能

B．导体在磁场中运动,就会产生感应电流

C．电能生磁，磁不能生电

D．发电机是利用电磁感应原理制成的

发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，图5所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是

_、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

(1)实验中通过观察电磁铁____________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针
的个数__________(填“增加”或“减少”)，说明电流越_________，电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情境可知，_____________(填“甲”或“乙”)的磁性强，
说明电流一定时,_________________________，电磁铁磁性越强。

、电磁感应现象是英国物理学家            首先发现的．探究这个现象应选用如图中        (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与        的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成        ，实现机械能转化为电能．

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是  （      ）

电磁感应现象是英国物理学家            首先发现的．探究这个现象应选用如图中        (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与        的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成        ，实现机械能转化为电能．

如图所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。

在一根条形磁铁附近放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示。则棒状物体XY可能是                                               （ ）

A．软铁棒	B．条形磁铁，其中X端为N极
C．铜棒	D．条形磁铁，其中Y端为N极

以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（▲ ）