优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 磁性、磁体、磁极
初中物理

在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示。则棒状物体XY可能是(    )

A.软铁棒 B.铜棒
C.条形磁铁,其中X端为N极 D.条形磁铁,其中Y端为N极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对农民来说,农作物的种子中混有一些杂草的种子是一件很头痛的事情,但是这两种种子在外表上是不同的:农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草种子表面有许多绒毛,能吸附靠近它的小颗粒物,当然也能粘在走过的动物身上借此可以广为传播。现在给你一些混有杂草种子的农作物种子,给你一块磁铁和一些铁屑,请你替农民将其中的杂草种子分离出来,说出你的办法和道理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙为两个外形相同的钢棒,当乙从甲的左端水平向右移到右端,若两根钢棒间吸引力的大小不变,则_________棒有磁性;若两钢棒间吸引力先由小变大,然后由大变小,则_________棒有磁性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验表明,磁铁能吸引1元硬币。对这种现象解释正确的是(    )

A.硬币一定是铁做的,因为磁铁能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁铁能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为一森林俯视图,某探险小组进入森林后在Q处迷失方向,为走出森林,他们借助指南针来辨别方向,指南针的指向如图乙所示,那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的

A.E方向 B.F方向 C.G方向 D.H方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方向严格而言应是

A.地磁的北极 B.地磁的南极
C.地理的北极 D.地理的南极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

_________是我国古代的四大发明之一,它的发明极大地促进了航海业的发展,促进了东西方文化、贸易的交流,从物理学的角度来讲,它是一个具有_________的物体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界的物质存在各种物理性质,组成物体的物质不同,它们的性质一般不同.在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是       ,利用弹性工作的是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

弹簧测力计下悬挂一个小磁体,小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方,如图所示,当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中,弹簧测力计示数变化情况是[   ]

A.不断变大
B.先变大后变小
C.不断变小
D.先变小后变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,,甲为条形磁铁,乙为铁棒,在图示情况下不会吸引的是[   ]
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究磁场实验时,不小心将铁屑洒在了课桌上,为了收集铁屑,小群想用磁铁直接吸引铁屑;同组实验的则建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸引铁屑。比较这两种方法,你认为 [   ]

A.小群的方法可行,小华的方法不可行
B.小华的方法可行,小群的方法不可行
C.两人的答案都可以,但小群的方法好些。
D.两人的答案都可以,但小华的方法好些。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

条形磁铁两端的磁性        ,中间部分的磁性        ,磁铁上磁性最强的部分叫        。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是(  )

A.他受到磁性黑板的吸引力
B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力
D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在学习本节内容时,从电话的构造图中看到听筒中有一块永磁体,她想知道家中的电话机听筒中是否真有一块永磁体,但又怕弄坏电话机而不想打开电话机听筒的外壳。请你帮她想个办法,在不打开听筒外壳的前提下,判断听筒中是否真有一块永磁体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理磁性、磁体、磁极试题