如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正确的是（ ）
| A．仍保持匀速 | B．立即加速 | C．立即减速 | D．立即停止 |
某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏，指示灯的规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点 接通。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为Ux，消耗的实际功率为额定功率的1/25。
求：①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。
②定值电阻R0的阻值。（指示灯的电阻不变）
如图所示为一台非铁质物质制成的天平．A是一铁块，B是电磁铁．未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流（a端接电源正极，b端接电源负极），调节线圈中电流的大小，使铁块A向上匀速运动，在此过程中（ ）
| A．电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡 |
| B．电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降 |
| C．电磁铁B的上端为N极，天平右盘下降 |
| D．电磁铁B的上端为N极，天平仍保持平衡 |
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察___________________ 来确定。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁(线圈) |
50匝 |
100匝 |
||||
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 电流 / A |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目 / （枚） |
5 |
8 |
10 |
7 |
11 |
14 |
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的 ；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时， ；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是： ；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法。
中国的高铁技术在世界上处于领先地位，乌鲁木齐将开通到北京的高速列车．
（1）高速运行的列车必须关紧门窗．此时车窗玻璃受到空气对它的压力差指向 （选填“车外”或“车内”．当列车在平直的铁轨上匀速运动时，车厢中的一乘客相对于车厢竖直向上跳起．他 （选填“能”或“不能”）落在车厢的起跳点．
（2）某火车票上标有发车时间为晚上20；40．到达目的地时间为第二日凌晨5：25的字样．从出发点到目的地的时间是 h．某高速列车以300km/h的速度在水平铁轨上匀速行驶中，突遇紧急情况立即刹车，刹车后列车以120km/h的平均速度运行4km后停止．列车停止2min后又以120km/h的平均速度行驶4km后恢复到原来的速度．则由于紧急情况的发生所耽误的时间为 s．
（3）一节高度为H，重为G的车厢停在水平铁轨上，铁轨宽度为L，若垂直吹向车厢侧面的水平风力可等效作用在车厢的中部，则风力至少为 才能把车厢吹倒．（车厢看做长方体，其重心在几何中心上）
（4）磁悬浮列车也是一种高速列车，它的核心部分是电磁铁．电磁铁是利用电流的 效应制成的．列车能够悬浮利用了磁极间相互 （选填“吸引”或“排斥”）的原理．
如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是
| A．电流表示数变小，弹簧长度变短 |
| B．电流表示数变小，弹簧长度变长 |
| C．电流表示数变大，弹簧长度变长 |
| D．电流表示数变大，弹簧长度变短 |
图所示的是恒温箱的简易电路图．其工作原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路 ，电热丝停止加热．当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，控制电路断开，衔铁被 ，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定．
如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是
| A．电磁铁的磁性逐渐增强 |
| B．电磁铁的磁性逐渐减弱 |
| C．铁块对地面的压强逐渐减小 |
| D．铁块对地面的压强逐渐增大 |
小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的中性笔笔尾的小磁针静止时S极指向铁钉A端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A 端是 极，电源D端是 极.
图是一种温度自动报警器的原理图，B为电磁铁，C衔铁，D为电铃，L为指示灯。下列说法正确的是 [ ]
| A．当温度达到金属丝下端所指的温度时，灯亮，电磁铁有磁性 |
| B．当温度低于金属丝下端所指的温度时，灯不亮，电磁铁无磁性 |
| C．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁不能吸引衔铁，电铃不响 |
| D．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁吸引衔铁，电铃响 |
为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是 ．
| A．认识电压时，我们可以用水压来类比 |
| B．用光线来描述光通过的路径 |
| C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动 |
| D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影像 |
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强．
试题篮
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