初中物理直流电动机的构造和工作过程选择题

如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果．同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（　　）

A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去

C．线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去

D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

现在电动车已成为百姓的常用交通工具，电动车内部可简化为由蓄电池、电动机和电阻组成的电路．某型号电动车正常工作时，电动机两端电压U=24V，线圈电阻R=0.24Ω，工作电流I=20A．不计一切摩擦，下列说法正确的是（ ）
A.电动机是利用电流热效应工作的设备
B.电动机提供机械能的效率为80%
C.电动机5min内消耗2.88×10⁴J的电能
D.电动机把消耗的电能全部转化为了机械能

在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ）

A．改变通电电流的大小

B．将电源的正负极对调

C．换用磁性更强的磁铁

D．增加电动机的线圈匝数

在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（　　）

A．改变通电电流的大小

B．将电源的正负极对调

C．换用磁性更强的磁铁

D．增加电动机的线圈匝数

下列家用电器中，应用了电动机的是（ ）

A．日光灯

B．电风扇

C．电饭锅

D．电热水壶

小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）

A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良

B．电源电压太低

C．线圈刚好处于平衡位置

D．线圈中的电流太小

下列设备中没有使用电动机的是（ ）

A．电风扇，收录机

B．空调机，计算机

C．电冰箱，微波炉

D．电话机，白炽灯

下图中说法错误的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	如图是发电机原理装置图
B．	如图是电动机原理装置图
C．	如图中动圈式话筒是电流磁效应原理
D．	如图是安培定则判断通电螺线管的极性

电动机中换向器的作用是（ ）

A．自动改变线圈的转动方向	B．自动改变线圈中的电流方向
C．自动改变电源的电流方向	D．自动改变线圈的受力方向

如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果．同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ）

A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去

C．线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去

D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

关于电磁现象，下列说法正确的是（　　）

A．	铜制品很容易被磁化
B．	电磁继电器中的铁芯，可以用永磁体代替
C．	发电机正常工作时，是将电能转化为机械能
D．	直流电动机的转向器，由两个彼此绝缘的金属半圆环组成

下列家用电器中．应用直流电动机的是（ ）

A．电吹风

B．电冰箱

C．电动剃须刀

D．电熨斗

安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以 $($ 　　 $)$

A．	将磁体的 $N$ 、 $S$ 极对调
B．	将电源的正、负极和磁体的 $N$ 、 $S$ 极同时对调
C．	改变磁性强弱
D．	改变磁性强弱和电流大小

小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能转至水平位置，不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（　　）

A．换用电压更大的电源

B．换用磁性更强的磁体

C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去

D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈

小源同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是（ ）

A．电源电压太低	B．电刷接触不良
C．电源正、负极接反了	D．开始时，线圈处于平衡位置了