初中物理直流电动机的构造和工作过程试题

如图所示，是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图，由于磁场对通电导体具有________的作用，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触，线圈中无电流通过，所以，线圈不受力的作用，但线圈由于________会继续转动，从而越过平衡位置。

小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）

A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良

B．电源电压太低

C．线圈刚好处于平衡位置

D．线圈中的电流太小

如图实验装置中，要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变________方向来实现．

如图所示是直流电动机的工作原理图，图中两个分别与线圈两端相连而又彼此绝缘的铜半环E和F是电动机的________________，其主要作用是当线圈转动到________________时改变线圈中的________，从而使线圈能够持续转动．电动机的线圈每转动一周，线圈中电流的方向改变________次．

电动机主要是由定子和________子组成，它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的．电动机工作时，________能转化为________能．

在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ）

A．改变通电电流的大小

B．将电源的正负极对调

C．换用磁性更强的磁铁

D．增加电动机的线圈匝数

如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果．同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ）

A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去

C．线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去

D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线网，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：________、________；(写出两点)
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：________、________；(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：________。并在虚线框内画出实验电路图。(电动机用符号表示)

（明辨）电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能。

请根据下列提供的器材设计一个电路，使直流电动机在人的操作下(运用开关的断开或闭合)既能正转，也能反转，请画出电路图。提供选择的器材有：电源(1个)、开关(多个)或单刀双掷开关(2个)、直流电动机(1台)、导线若干。

如图为直流电动机模型。
(1)直流电动机的工作原理是________________________________。电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________________来实现的。
(2)若要改变电动机的转动方向，下列方法中可行的是________。
A．同时改变电流方向和磁场方向
B．只改变电流方向或只改变磁场方向
C．使电动机线圈中的电流增大
D．使磁场增强
(3)下列家用电器中应用了电动机的是(　　)
A．洗衣机
B．电饭锅
C．电热水壶
D．电热毯

实际的直流电动机是通过________来实现后半周自动改变电流的方向，使电动机持续转动下去的．

电动机主要是由定子和________子组成，它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的．电动机工作时，________能转化为________能．

小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能转至水平位置，不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（　　）

A．换用电压更大的电源

B．换用磁性更强的磁体

C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去

D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈

在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（　　）

A．改变通电电流的大小

B．将电源的正负极对调

C．换用磁性更强的磁铁

D．增加电动机的线圈匝数