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初中物理

电动豆浆机转动的叶轮将豆子打磨碾碎,加热棒将豆浆加热煮熟,关于制作豆浆的过程,下列说法正确的是(    )

A.通电后电动机将机械能转化为电能
B.从开始加热到豆浆煮熟的过程中,豆浆的内能不变
C.煮好的豆浆香气四溢的原因是分子不停地做无规则运动
D.消耗的电能为一次能源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置,下列说法正确的是(   )

A.可以研究发电机的工作原理
B.可以研究通电导体在磁场中受到力作用的规律
C.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系
D.在实验过程中机械能转化为电能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是灵敏电流计内部结构示意图,它的工作原理是利用通电导体在 中会受到 的作用,使指针发生偏转。此时如果改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向(选填“会”或“不会”)发生改变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是( )

A.电饭锅 B.日光灯
C.电视机 D.电风扇
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电风扇通电后扇叶转动,此过程中______能转化为动能。拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转电风扇叶片,发光二极管发光,这是________现象,人们利用这一原理制成了___________(填“电动机”或“发电机”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于图中所示的四幅图,以下说法正确的是( )

A.甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失
B.乙图中闭合开关,通电螺线管右端为N极
C.丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变
D.丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是      现象;乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象,      机就是根据这一原理制成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了使电动机的转动方向发生改变,下列措施可行的是( )

A.同时改变电流方向和磁场方向
B.使磁场增强
C.使电动机线圈中了电流增大
D.只改变电流方向或只改变磁场方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中,能反映出发电机工作原理的是                          (      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是( )

A.图甲是研究发电机工作原理的实验装置
B.图乙实验说明通电导体周围存在磁场
C.图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置
D.图丁是探究电磁感应现象的实验装置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电能转化为内能,应选择以下机器中的( )

A.发电机 B.内燃机 C.电动机 D.电饭锅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的两个模型,其中甲图是      机的模型,它是根据      制成的,乙图是      机的模型,它是根据      制成的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是( )

A.增大电路中的电流
B.换用磁性更强的磁铁
C.将电源正负极对调
D.同时对调磁铁两极和电源正负极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做      现象;用图中的     (选填“甲”或“乙”)实验可说明电动机的工作原理.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为电动机和发电机模型,其中图     (选填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是                       ;电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠       实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理实用电动机的构造、特点和应用试题