初中物理实用电动机的构造、特点和应用选择题

小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是

A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良

B．电源电压太低

C．线圈刚好处于平衡位置

D．线圈中的电流太小

小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（ ）

A．甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理

B．甲实验是用来探究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置

C．实验时，甲中导体ab相当于电路中的电源，乙中导体ab相当于电路中的用电器

D．甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能

早上，一杯香浓的豆浆可以让我们精力充沛．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是（ ）

A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能

B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变

C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动

D．喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的蒸发，使它凉得快些

如图所示的四幅实验装置中，能反映发电机工作原理的是（ ）

在如图所示的几个实验，下列表达正确的是（ ）

A．图（a）研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系

B．图（b）研究电磁感应现象

C．图（c）研究磁场对电流的作用

D．图（d）研究电流的磁场

下列图形是电与磁中的几个实验，能反映电动机工作原理的是（ ）

A．	B．
C．	D．

在如图所示的几个实验，下列表达正确的是（ ）

A．图（a）研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系

B．图（b）研究电磁感应现象

C．图（c）研究磁场对电流的作用

D．图（d）研究电流的磁场

如图所示四个选项中，利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的是（ ）
          

A．电熨斗

B．电风扇

C．手摇发电机

D．验电器

在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是（    ）

A．电热器

B．发电机

C．电动机

D．电磁继电器

电风扇通电时扇叶会飞速转动，下列各图与之工作原理相同的是（ ）

对使用以下实验装置所研究物理问题的描述，正确的是（ ）

A．用来演示磁场对通电导线的作用

B．用来演示电磁感应现象

C．用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系

D．用来演示导线周围存在的磁场

对下列四幅图的理解不正确的是（ ）
           

A．如图通电导体周围存在磁场

B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机

C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流

D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关

对下列四幅图的理解不正确的是（ ）
           

A．如图通电导体周围存在磁场

B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机

C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流

D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关

对下列四幅图的理解不正确的是（ ）
           

A．如图通电导体周围存在磁场

B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机

C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流

D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关

对下列四幅图的理解不正确的是（ ）
           

A．如图通电导体周围存在磁场

B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机

C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流

D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关