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初中物理

下列四幅图中,哪幅图是表示研究电磁感应现象的(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个电磁学实验箱内有如图9-7-12所示的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母代号。

图9-7-12
实验名称:(1)______________________器材_________________________
实验名称:(2)______________________器材_________________________
实验名称:(3)______________________器材_________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳”,按图9-7-10所示的情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿_________方向站立摇绳时,电流表指针的偏转才最明显。

图9-7-10

  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家法拉第经过10年不懈的努力,发现了电磁感应现象。图9-7-8所示的四个实验中,表示这一重大发现的是(   )

图9-7-8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电磁感应的论述中,正确的是(   )

A.电磁感应就是电流的磁效应
B.电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流
C.奥斯特的实验说明利用磁场可以产生电流
D.在电磁感应现象中电能转化为机械能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图9-7-1所示,a表示垂直于纸面的导线,若A、C两图中的导线是断开电路的一部分,B、D两图中的导线是闭合电路的一部分。当导线沿图中箭头方向运动时,能产生感应电流的是(   )

图9-7-1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙、丙三位同学将一根较长的软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接,拿着电线的两处,站在东西方向,像跳绳一样在空中不停地摇动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转.此现象隐含的物理原理是

A.电流周围存在磁场 B.电磁感应原理
C.物质的磁化原理 D.磁场对电流有力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。图中与这一过程的工作原理相同的是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置,以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是(  )

A.图a可用来演示电磁感应现象 B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系 D.图d可用来演示电磁感应现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个实验装置中,用来研究电磁感应现象的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的实验是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于下面四个说法正确的是(  )

A.图甲是电动机原理装置图
B.图乙是发动机装置图
C.图丙中的动圈式话筒是利用电流的磁效应制成的
D.图丁是安培定则判断通电螺线管的极性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究产生感应电流的实验中,某同学按照图中的四种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动,其中能够产生感应电流的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电磁感应选择题