下列说法中正确的是
| A．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 |
| B．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 |
| C．导体有电阻，绝缘体没有电阻 |
| D．导体两端电压为零，电流为零，电阻不一定为零 |
小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是
| A．固体的比热容一定比液体的比热容小 |
| B．同种物质的比热容随物态变化而发生改变 |
| C．质量为1 kg的煤油放出2.1×103J的热量，温度升高1℃ |
| D．质量相等的水和酒精，吸收相同热量后，酒精的温度变化大 |
如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿着水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停了下来．下列说法正确的是（ ）
| A．木块在离开弹簧后的运动过程中，所受摩擦力不变 |
| B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 |
| C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 |
| D．木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用 |
在图中所示的电路中，电源电压保持不变。灯L、电阻R可能出现了故障，闭合电键S后：
① 若灯L发光，则三个电表中示数一定大于零的是__________表。
② 若灯L不发光，则三个电表中示数可能等于零的是__________表。
如图所示的电路，R表示电路的总电阻，P1、P2与P分别表示R1、R2和R的实际功率。下列说法正确的是
| A．若已知R2、U1与P1，则R＝(U12/P1)＋R2 |
| B．若已知R、P1与I，则R2＝R—(P1/I) |
| C．若已知R2、U2与P1，则P＝(U22/R2)＋P1 |
| D．只要已知其中任意三个量，就能求出其余所有的物理量 |
下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（ ）
| A．在地面上静止不动的桌子 |
| B．匀速直线行驶的火车 |
| C．从车站驶出的公共汽车 |
| D．在空中做匀速圆周运动的飞机 |
关于图中的四个实验现象，分析正确的是 （填字母）。
| A．用力压下活塞棉花燃烧，说明气体比液体的分子间隙大 |
| B．抽去玻璃板，瓶中的两种气体逐渐混合，说明气体分子在做无规则运动 |
| C．水沸腾后将盖在试管口上的橡皮塞冲出，说明液体温度越高扩散现象越明显 |
| D．端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明固体分子之间存在引力 |
如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（ ）
| A．都由水直接变成 | B．都由水蒸气直接变成 |
| C．都要放出热量 | D．内能都保持不变 |
下列说法中正确的是
| A．物体的温度不变，其内能可能发生改变 |
| B．内能越多的物体所含的热量一定越多 |
| C．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 |
| D．60℃的水和30℃的水比热容是相同的，但60℃的水比30℃的水所放出的热量多 |
教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内的有关数据，其中较为符合实际的是
| A．一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安 |
| B．橡皮从课桌面掉到地面上所用的时间是五秒 |
| C．学生用课桌桌面的面积大约为二百平方厘米 |
| D．一间普通教室的内空气的质量约为三百千克 |
根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是
| A．不同物质的比热容可能相等 |
| B．同种物质在不同状态下比热容一定相等 |
| C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多 |
| D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精的末温可能比砂石的末温高 |
小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（ ）
| A．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用 |
| B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因 |
| C．守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力 |
| D．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态 |
一节干电池的电压为________V。某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月（按30天计算）用电________kW·h。
下列说法中正确的是
| A．零下18℃的液体能发生汽化现象 |
| B．发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动 |
| C．把红墨水滴入热水中的扩散实验中，我们会看到红墨水的分子在运动 |
| D．由于液体和气体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的 |
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