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初中物理

刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明不同的力学相关知识。

 
实验的方法
实验的现象
能说明的物理知识
示例
将刻度尺抛出
刻度尺落后地面
物体受到的重力方向竖直向下
实验一
 
 
 
实验二
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究导体中的电流与导体电阻关系”实验中,电路中接入不同大小的定值电阻时,要通过调节                                        ,使电阻两端的电压                                         ,这种研究问题的方法叫                      法。            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甘甘和南南在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究。图是他们的实验电路图。

(1)他们的猜想是:_________                              (只写一种猜想)。
[进行实验](2) 甘甘按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。南南在实验中,是靠只改变___  
而得到实验数据的;(3) 南南也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。南南在实验中是靠只改变__                而得到实验数据的。
[分析论证](4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:
                                                                       
(5)请根据电路图,用笔画线作导线,将实物连接起来使之完整。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是环保小卫士,你会提出哪些合理的建议改善这种状况,还人类一片蓝天?(至少答2种)
(1)                                                             
(2)                                                             
人类大部分使用的是化石能源,如果有一天,化石能源消耗殆尽,将会用什么清洁的能源代替?(写2种)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成,要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流,闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,通过L2的电流为0.3A,通过L1的电流为       A,则通过干路的电流为        A.(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将图所示各仪器的示数填入相应的空格处:



图14

 

弹簧测力计读数            N             电压表读数         V



  • 题型:未知
  • 难度:未知

将所示的实物图连接成电路,并在左边的方框内画出对应的电路图。要求两盏灯并联,电流表只测量L1的电流(用小量程),开关S1控制两个灯泡,开关S2只控制灯L2.(连线不能相交)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图14乙所示,则电压表的示数为     V,电流表的示数为    A,电阻R的阻值为    Ω。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时,他们先进行了如下猜想。

猜想一:小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大;

猜想二:小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小;

猜想三:小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。

接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究,他们具体的探究过程为:

(1)完成电路连接,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最   (填"左"或"右" 端。

(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片时,电流表的示数发生变化,则故障原因可能是小灯泡   (填"断路"或"短路"

(3)故障排除后,进行实验并记录了前4组数据如下表所示,第5次实验的电流值如图所示,则电流大小为    A

次数

1


2

3

4

5

电压(U/V)

0.5


1.0

1.5

2.0

2.5

电流(I/A)

0.18


0.30

0.38

0.44

0

(4)根据上表记录的实验数据,在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知,小灯泡的电阻随温度的升高而   (填"增大""不变"或"减小"

来源:2021年青海省中考物理试卷
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  • 难度:未知

请按要求完成下列实验:

小杜同学进行"探究冰熔化时温度的变化规律"的实验,图甲所示,此时温度计的示数为    。图乙是根据实验数据画出的图像,图像中   (选填" "" "或" " 段表示冰的熔化过程;若实验中冰的质量为 ,它在 段升温过程中吸收的热量为   

来源:2021年重庆市中考物理试卷B卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用量角器、直尺、 45 ° 三角尺、 60 ° 三角尺,可以做以下实验。

(1)透过尺子能看到清晰的刻度线,说明尺子的材料有很好的   性。

(2)将两把三角尺叠放在水平桌面上,用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子,观察到   的现象,说明上方的尺子具有惯性,与头发摩擦后的直尺能吸引碎纸屑,这是因为   

(3)图甲中,量角器底边长度为    cm

(4)用量角器的底边将直尺支撑起来,当直尺在水平位置平衡时,量角器的底边正好在直尺的中间位置(刻度线"7"和"8"的中间)。

①图乙中,用吸管在直尺 a 端上方用力水平吹气,能观察到直尺 a   (选填"靠近"或"远离" ) 吸管。

②图丙中,将三角尺 A B 分别竖直挂在直尺刻度线"1"和"13"位置后,直尺还能在水平位置平衡,则 A B 的质量之比为   

来源:2021年江苏省南京市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系”的实验中,甲、乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R和2R,将它们浸在相同质量和初温的煤油中,烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过          显示电流产生的热量多少。并应用所学知识分析回答问题:探究电流产生的热量多少与电阻的关系时,应_______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示停表的读数是:           s;

(2)某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得4个硬币的直径是:       cm
 
(3)右图是小红同学测量体温时的示数,她的体温是__________℃。常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图乙所示,其正面呈圆弧形。进行计数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿________方向观察易于读数。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

张强同学用图所示的刻度尺测量木块的长度,由图可知,该刻度尺的分度值是_______,所测木块的长度是_______cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,小宇同时在热水和冷水中各滴入一滴红墨水,发现热水的颜色先变均匀,这说明:_____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理能量实验题