初中物理能量实验题

如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 α，
会观察到悬线OA的方向         （变化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是               ；
（3）从以上实验现象分析得到的结论是                  ，建筑工
人经常使用的               就是该原理的应用。

如图13所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：

图13
（1）甲、乙两组实验，都采用了探究实验中常用的实验方法是＿＿＿＿＿。
（2）甲实验中，通过观察＿＿＿＿可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是——
（3）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会＿＿＿＿。

如图甲为某次测量灯泡电阻的电路图，电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数是＿＿＿V，电流表的示数是＿＿＿＿＿A，灯泡电阻R=＿＿＿＿＿Ω

某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到________________________________的现象，可以断定压缩机和灯泡是        的。

在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

探究导体电阻大小与材料是否有关
B．探究不同物质的吸热能力
C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
D．探究导体电阻大小与长度是否有关
⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题     。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。
⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（R_A>R_B)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。
⑶在与⑵的探究基础上：若选择      ________    相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择      ________    相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中：
(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确完成电路连接（请勿更改原有导线，导线不得交叉）；

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_______（选填“A”或“B”）端；
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向_______（选填“A”或“B”）端移动，当电压表示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W．

图中，甲图所示物体A的长度为_______cm。乙图所示电能表的示数为     kW·h。丙图中所绕得的电磁铁的左端是    极。（填“N”或“S”）。

读出下列量具的读数。

物体A的长度是             _，汽车的行驶速度是             _

如图所示，物块的长度是           cm。

如图所示，将截面磨光的两铅柱紧压对接在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开。这个现象说明：                     。

3

图中所示物体的长度为________cm。

如图所示，用导线把干电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的_________有关。

如图所示，电阻箱的示数为_________。

图中电能表的示数是______kWh

图中铅笔长度的测量值是__________cm。